(2011?永春縣質(zhì)檢)炎炎夏季,西瓜成為最閃亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件愜意的事.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖中的
圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,西瓜中帶甜味的汁液儲(chǔ)存在[①]
液泡
液泡
中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[③]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)西瓜果實(shí)里的種子是由雌蕊的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于
有性
有性
生殖.
(3)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出方型西瓜,這種變異屬于
不遺傳
不遺傳
變異.
分析:解題時(shí)結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖從動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和區(qū)別,果實(shí)和種子的形成,有性生殖,可遺傳的變異和不遺傳的變異等方面切入.
解答:解:從圖中可以看出,①是液泡,里面有細(xì)胞液,植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中;②是細(xì)胞膜,除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,里面有主要的遺傳物質(zhì);④是細(xì)胞質(zhì),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.
(1)甲、乙細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體.由此可知,甲圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,
(2)雌蕊的子房由子房壁和胚珠構(gòu)成.子房壁發(fā)育成果皮,里面的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí);種子的胚,是由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育而來,這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖.
(3)變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系.因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異.由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的且能夠遺傳給后代的變異,屬于遺傳的變異;由于外界環(huán)境的改變而引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳給后代的變異叫不遺傳變異.方形西瓜的遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化,是由于環(huán)境條件的原因造成的變異,所以是不遺傳的變異,
故答案為:(1)甲;液泡;細(xì)胞核;(2)胚珠;有性;(3)不遺傳.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和區(qū)別,果實(shí)和種子的形成,有性生殖,可遺傳的變異和不遺傳的變異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系.下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)下列分類單位中所包含的生物種類最多的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)下列條件中屬于種子萌發(fā)所必需的是( 。
①充分的光照   ②適宜的溫度   ③充足的空氣   ④適量的水分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)下列關(guān)于病毒的描述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)研究發(fā)現(xiàn):鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑.請(qǐng)分析回答:
(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的.
(3)在進(jìn)化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.
(4)上述研究方法屬于
觀察
觀察
法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案