“變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變，這一現(xiàn)象說明了（ ）
A．生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)
B．生物是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物能生長和發(fā)育
D．生物的生活需要營養(yǎng)
【答案】分析：考查學(xué)生對(duì)生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的理解和運(yùn)用．
解答：解：A：“變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變，“變色龍”的體色變化的與周圍環(huán)境的色彩非常相似，稱為保護(hù)色不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕食獵物是十分有利．故選A；
B：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、D：“變色龍”的體色隨著環(huán)境變化而改變與生長和發(fā)育、營養(yǎng)無關(guān)，故不符合題意；
故選：A
點(diǎn)評(píng)：生物能對(duì)外界的刺激會(huì)作出反應(yīng)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．
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科目：初中生物 來源： 題型：

竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會(huì)隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵．這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是（　　）
A、生物對(duì)環(huán)境的影響B、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C、環(huán)境對(duì)生物的制約D、環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會(huì)隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是

A、生物對(duì)環(huán)境的影響     B、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)  

C、環(huán)境對(duì)生物的制約     D、環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) 

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會(huì)隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是


  1. A.
    生物對(duì)環(huán)境的影響
  2. B.
    生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
  3. C.
    環(huán)境對(duì)生物的制約
  4. D.
    環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會(huì)隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是
[     ]
A．生物對(duì)環(huán)境的影響
B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C．環(huán)境對(duì)生物的制約
D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)  

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