【題目】下圖所示的是腎單位的部分結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖完成下列各題。

(1)圖中①是______________②是 ________________

(2)④是_____________,它里面的液體稱為__________________

(3)一個(gè)人24小時(shí)會(huì)產(chǎn)生150升的原尿,可是在一天內(nèi)排出的尿液只有1.5升左右你能說出其中的奧秘嗎?這是由于_____________________________________

【答案】 (1)入球小動(dòng)脈 出球小動(dòng)脈 (2)腎小囊 原尿 (3)腎小管的重吸收作用

【解析】(1)圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,腎單位有腎小球、腎小囊和腎小管組成.觀圖可知①是入球小動(dòng)脈,②出球小動(dòng)脈,③是腎小球,④是腎小囊。

(2)尿的形成主要有兩個(gè)過程,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿。因此圖中④腎小囊處的液體為原尿。

(3)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個(gè)人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右,其主要原因是腎小管的重吸收作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)很早就掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育成

A蛹 B成蟲 C卵 D幼蟲

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【題目】使用顯微鏡有五個(gè)步驟:取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放,圖中表示對(duì)光步驟的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】“文明交通,安全交通”,校車安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題。試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:

⑴李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)在開車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)在觀察時(shí),光線進(jìn)入眼球后刺激[ ____]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

⑵司機(jī)看到紅燈后會(huì)減速剎車,整個(gè)過程中,參與反射的高級(jí)神經(jīng)中樞依次主要有______________中樞、____________________中樞(至少答出兩個(gè))。

⑶在遇到緊急情況下突然剎車時(shí),車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[ C ]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促進(jìn)了_____________的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出,在_________________的調(diào)節(jié)下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。

⑷在校車上,盡管光線較暗,但有些同學(xué)還在看書,這種行為會(huì)造成[ ② ]___________的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重而不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在___________________,形成近視。得了近視后,可通過配戴______________來進(jìn)行矯正。

⑸法律規(guī)定嚴(yán)禁酒后或醉酒駕車。因?yàn)榫凭珪?huì)麻醉了人的____________,導(dǎo)致司機(jī)動(dòng)作遲緩,不協(xié)調(diào),操作不及時(shí),給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。

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【題目】下列關(guān)于測(cè)量的說法中不正確的是( )

A.測(cè)量生物體時(shí),一般采用的是物理方法。

B.對(duì)形狀不規(guī)則的生物體的測(cè)量,可采用一些特殊的方法。

C.使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先將體溫計(jì)置于腋下,使玻璃泡和腋下的皮膚緊密接觸并夾緊,測(cè)量時(shí)間為3~5min。

D.測(cè)量時(shí)難免有誤差,可以采取多次測(cè)量取平均值等方法,盡可能地減少誤差。

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【題目】如圖分別是耳的結(jié)構(gòu)示意圖和神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

⑴學(xué)校的生活豐富多彩。你能夠聽到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ饒D1中[ 3 ]___________的振動(dòng),刺激了[ 2 ]____________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽覺。

⑵你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的____________獲取信息,這些感覺最終都是在____________形成的。

⑶當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),孫悟同學(xué)立刻張開口并堵住耳朵,他這樣做對(duì)嗎?____________。

⑷神經(jīng)元包括[ ① ]____________和[ ___]突起兩部分。

⑸圖2中③叫做______________,它是____________末端的細(xì)小分支。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生物的是( )

A.電腦病毒 B.珊瑚 C.人 D.機(jī)器人

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【題目】下圖為人耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)鼓膜接受外界聲音刺激后產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳的_______內(nèi)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

(2)當(dāng)咽喉發(fā)炎時(shí),病菌可以通過_______到達(dá)中耳,引起中耳炎。

(3)用尖銳的東西挖耳朵是一種不良的習(xí)慣,易把外耳道和________損傷。

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【題目】“魚兒離不開水”,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)

A.生物的生存影響環(huán)境 B.生物的生存適應(yīng)環(huán)境

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