【題目】下列詩句或成語中，不含有生殖現(xiàn)象的是（ ）

A. 穿花硤碟深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

B. 螳螂捕蟬，黃雀在后

C. 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

D. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

【答案】B

【解析】

穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖現(xiàn)象，A正確；螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營養(yǎng)，不屬于生殖現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，雄蛙有鳴囊，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，是求偶行為，屬于生殖現(xiàn)象，C正確；幾處早鷹爭暖樹，誰家春燕啄春泥，鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū)，春燕筑巢，都屬于生殖現(xiàn)象，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】縊蟶的運(yùn)動(dòng)器官與呼吸器官分別是（ ）
A.觸角、鰓
B.足、鰓
C.足、入水管
D.貝殼、出水管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究活動(dòng)中，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，能有多個(gè)變量。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，下列分析正確的是（ ）

A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關(guān)系

C. 貓?jiān)龆嗖粫?huì)影響土蜂的數(shù)量 D. 圖中所示的生物中，除三葉草外均為消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是

A. 結(jié)構(gòu)1是虹膜，能調(diào)節(jié)瞳孔大小

B. 近視形成的原因之一是2晶狀體的曲度過大

C. 結(jié)構(gòu)3是角膜，無色透明

D. 結(jié)構(gòu)6是視網(wǎng)膜，既是成像部位，又是視覺形成部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一能飛行的動(dòng)物．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等，并設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組裝置，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性。

（2）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是_____________。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入_______ 中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉片的變化。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)的是_________裝置內(nèi)的葉片，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過程表示細(xì)胞的，過程④表示細(xì)胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玻片標(biāo)本制作的主要過程，請(qǐng)回答問題:

（1）正確的制作過程順序應(yīng)該是 ；（填序號(hào)）

（2）若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細(xì)胞，則滴在載玻片上的液體應(yīng)是 ；若是人的口腔上皮細(xì)胞，則載玻片上的液體應(yīng)該是 ；

（3）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案