2．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（　�。�
A．“狼吃羊，羊吃草”，體現(xiàn)的是一條完整的食物鏈
B．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，描繪的是大草原的美麗景象．一片草原是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．“落花不是無情物，化作春泥更護花”，在落花化作春泥的過程中，起決定性作用的是分解者
D．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，其中有毒物質(zhì)積累最多的是蝦米

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：A、“狼吃羊，羊吃草”，體現(xiàn)的是一條完整的食物鏈草→羊→狼，正確；
B、一片草原既包括環(huán)境又包括此環(huán)境中的所有生物，因此是一個生態(tài)系統(tǒng)，正確；
C、“落花不是無情物，化作春泥更護花”，在落花化作春泥的過程中，起決定性作用的是分解者，正確；
D、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中．營養(yǎng)級最高的大魚，因此其中有毒物質(zhì)積累最多的是大魚而不是蝦米，錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全、安全用藥的常識、基本的急救方法，這對于保障健康的生活具有重要意義．
（1）為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采用真空包裝，原因是抑制細菌繁殖．
（2）“康泰克”膠囊外包裝上標注“OTC”表示該藥屬于非處方藥．
（3）近年來心腦血管疾病和惡性腫瘤成為居民“健康殺手”，這些疾病與人們的生活方式密切相關(guān)，被稱為生活方式�。�
（4）因交通事故，某人胳膊處受傷流血不止，血色暗紅，血流速度較慢，你的判斷是靜脈出血，正確的止血方法是在傷口遠心端（填近心端或遠心端）壓迫止血．
（5）如若遇到因溺水剛剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實施胸外心臟按壓和人工呼吸進行搶救．
（6）心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，進入青春期的你們，當(dāng)遇到煩惱或挫折時，你選擇的合理恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞峭ㄟ^聽音樂、打球等方式緩解情緒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚和黏膜的屏障作用B．淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用
C．血液中白細胞對病菌的吞噬作用D．麻疹患者康復(fù)后不再患此病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)右側(cè)豆目部分植物的分類圖解判斷，下列描述不正確的是（　�。�
A．菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近
B．綠豆和菜豆這兩種植物最相似
C．合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多
D．種是最基本的分類單位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關(guān)系，下列符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ植物界Ⅱ裸子植物Ⅲ被子植物Ⅳ藻類
B．Ⅰ動物界Ⅱ無脊椎動物Ⅲ脊椎動物、Ⅳ節(jié)肢動物
C．Ⅰ血液Ⅱ血漿Ⅲ血細胞Ⅳ紅細胞
D．Ⅰ種子Ⅱ子葉Ⅲ胚Ⅳ胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率．為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計了如下實驗：

①果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在100℃水浴中恒溫處理10min（如圖A）．
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10°C水浴恒溫處理10min（如圖B）．
③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖C）．
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如表：
溫度/℃1020304050607080
出汁量/mL813152515121110
根據(jù)上述實驗，請分析并回答下列問題：
（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中的果膠水解．
（2）實驗結(jié)果表明，在上述8組實驗中，當(dāng)溫度為40℃時果汁量最多，此時果膠酶的活性最高．當(dāng)溫度再升高時，果汁量降低，說明酶活性降低．
（3）實驗步驟①的目的是避免果汁和果膠酶混合時影響混合物溫度，從而影響果膠酶活性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．櫻桃果實上市后人們出現(xiàn)的反射活動中，屬于簡單反射的是（　　）
A．聽說“櫻桃”分泌唾液B．看到櫻桃果分泌唾液
C．吃著櫻桃果分泌唾液D．看到“櫻桃”兩字分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn)，然后經(jīng)過心臟各腔的先后順序是①②④⑤．（填寫圖中心臟各腔的序號）
（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，二氧化碳含量增加，氧氣含量較少．
（3）某人因車禍導(dǎo)致圖甲[b]處受傷，此時血液的出血狀況鮮紅的血液噴射而出；針對此情況，應(yīng)及時進行止血處理，加壓或包扎的位點是[a]．
（4）心臟作為輸送血液的“泵”，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請舉一例說明：左心室的壁最厚．
（5）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程：肺泡里的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于組織和器官的說法正確的是（　　）
A．組織就是器官
B．所有的組織聚集在一起就形成了器官
C．不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)就是器官
D．相同的組織聚集在一起就形成了器官

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同步練習(xí)冊答案