4．植物在生活過(guò)程中需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．氮、磷、鐵B．氮、磷、硼C．鉀、磷、氮D．鉀、鐵、硼

分析 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．
氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)．
磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)．
鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是氮磷鉀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)將動(dòng)物：縊蟶、家蠶、大鯢、麻雀按下列圖中要求進(jìn)行分類并補(bǔ)充完整．
①無(wú)脊椎動(dòng)物②脊椎動(dòng)物③軟體動(dòng)物④兩棲動(dòng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．真菌的主要特征是（　�。�
①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
③能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體
④通過(guò)分裂方式繁殖后代
⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體．
A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)了《綠色植物的一生》后，繪制和設(shè)計(jì)的圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是菜豆種子中的[1]胚芽發(fā)育而來(lái)的．使菜豆幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位（用圖中的字母表示）．
（2）菜豆在生長(zhǎng)后期，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失．
（3）圖中葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用．②代表的氣體是二氧化碳，E代表的結(jié)構(gòu)是線粒體，完成植物體另一種生理活動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為模擬隔肌運(yùn)動(dòng)的示意圖．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．甲圖演示吸氣，膈肌舒張B．乙圖演示吸氣，膈肌收縮
C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張收縮D．乙圖演示呼氣，膈肌舒張收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)量筒中原來(lái)有15ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的度數(shù)為25ml，則這粒葡萄的體積是（　�。�
A．10mlB．15mlC．25mlD．40ml

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．吃甘蔗時(shí)，甜甜的汁液主要來(lái)自于甘蔗莖的（　　）
A．薄壁細(xì)胞B．維管束C．韌皮部D．木質(zhì)部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．自然界中，每天都有大量的動(dòng)植物死亡，但隨著時(shí)間的推移，這些動(dòng)物的遺體并未推積如山，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．遺體被分化而消失B．自然界中無(wú)數(shù)的腐生細(xì)菌促使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解C．動(dòng)植物遺體的自我消失D．被大自然的酸雨腐蝕而解體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案