精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
17.世界衛(wèi)生組織的事故調查顯示,大約50-60%的交通事故與酒后駕駛有關.因此,我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路.請結合下圖回答下列問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的②①③(填數(shù)碼代號)造成的.
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮.“闖紅燈”的反射活動屬于條件反射,參與該反射的高級神經中樞至少有2個
(3)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺但是沒有縮手,則受傷部位可能是圖二中的2或4(填數(shù)碼代號).

分析 (1)腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,圖一中:①大腦、②小腦、③腦干.
(2)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.圖二中結構:1感受器、2效應器、3傳入神經、4傳出神經,5神經中樞.

解答 解:(1)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關);小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).飲酒過量的人常常表現(xiàn)出神志不清、走路不穩(wěn)、呼吸急促等現(xiàn)象,神志不清是大腦被麻醉,走路不穩(wěn)小腦被麻醉、呼吸急促是腦干被麻醉,因此“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的②小腦、①大腦、③腦干造成的.
(2)汽車司機看見紅燈停車,是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應,因此屬于條件反射.此反射過程中,參與該反射的高級神經中樞有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞參與.
(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.如果某人的下肢只有感覺,表明1感受器產生的神經沖動能通過3傳入神經傳到5神經中樞,在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成感覺,因此有感覺.但而不能產生運動,表明反射弧不完整.因此可能是4傳出神經或2效應器受損.通過此現(xiàn)象可以證明,脊髓具有反射和傳導功能.
故答案為:(1)②①③;
(2)條件反射;2;
(3)2或4

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腦的功能、反射弧的概念、組成和功能,要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列植物材料中,可以用于植物組織培養(yǎng)的是( 。
A.花藥B.子房C.葉片D.以上三項均可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示的A、B、C、D為某同學設計的一個關于檢驗唾液能消化淀粉的實驗裝置圖.請仔細分析該圖后回答下列問題:

(1)根據(jù)你所學過的知識,這四個裝置圖的順序應該為B、D、C、A.
(2)圖A中,滴管加入的應該是碘液,目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉.這一步根據(jù)的原理是淀粉遇碘變藍色.
(3)圖B中加入的漿糊是用淀粉加水煮沸而成.
(4)圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱,加熱的溫度應該為37℃,理由是該溫度時淀粉酶的活性最強.
(5)圖D中1號試管加上與2號試管一樣多的清水的目的是形成對照.
(6)圖A中1號試管內的漿糊呈藍色色,原因是淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍色.2號試管內的漿糊不變藍,原因是淀粉被分解了.
(7)該實驗的假設是唾液淀粉酶能夠消化淀粉,結論是唾液淀粉酶能夠消化淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.美國的洛杉磯雖然是建在沙漠上的城市,但現(xiàn)在除了建筑以外到處草地成片,鳥語花香,這直接說明了( 。
A.植物的蒸騰作用增加空氣的濕度
B.植物光合作用為其他生物提供有機物
C.植物根系能固沙,保持水土
D.樹總能遮蔭,降低氣溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.能量的變化可以轉化.例如:點燃蠟燭時,蠟燭中的化學能轉變成光能.細胞中也有能量的轉變,這些轉變是由細胞中的能量轉換器完成的,這些能量轉換器是線粒體、葉綠體,其中能夠將光能轉變成化學能,將它們儲存在有機物中的是葉綠體,能夠將有機物中的化學能釋放出來的是線粒體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于人的性狀的是( 。
A.身材的高矮B.血型C.人的眼瞼D.牙齒的齲齒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一母生九子,連母十個樣”說明自然界中普遍存在著( 。
A.生殖和發(fā)育現(xiàn)象B.進化現(xiàn)象C.遺傳和變異現(xiàn)象D.超自然現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于生物個體的敘述,哪些是家蠶和青蛙都具備的特點( 。
①在水中發(fā)育  ②發(fā)育起點是受精卵  ③發(fā)育過程有蛹期  ④幼體和成體有很大差異.
A.①④B.②③C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.珊瑚蟲大多群居生活,在其體內生活的還有藻類植物,藻類珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣.珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū),與什么有關?( 。
A.呼吸B.取食C.生長D.繁殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案