【題目】下圖為生活在水中或潮濕環(huán)境中的五種無脊椎動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖五種動(dòng)物中，身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是________（填序號(hào)）。

（2）與水螅的體形相比較，渦蟲的身體呈________對(duì)稱，這種體形提高了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御能力。

（3）蛔蟲體表包裹著一層密不透水的________，可防止消化液的侵蝕，起保護(hù)作用。

（4）蚯蚓身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠________輔助運(yùn)動(dòng)。

（5）請(qǐng)將上圖五種動(dòng)物按簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì)進(jìn)行排序：________（填序號(hào)）。

【答案】① 兩側(cè) 角質(zhì)層 剛毛或疣足 ①③②⑤④

【解析】

（1）由圖可知①是草履蟲，②是渦蟲，③是水螅，④是蚯蚓，⑤是蛔蟲。草履蟲是單細(xì)胞生物，渦蟲、水螅、蚯蚓、蛔蟲為多細(xì)胞生物；多細(xì)胞生物中，渦蟲是扁形動(dòng)物，水螅是腔腸動(dòng)物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，蛔蟲是線形動(dòng)物，它們的身體各自有不同的形態(tài)特征。

（2）生物進(jìn)化的趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。

（1）①草履蟲由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，為單細(xì)胞生物。

（2）水螅是腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱；而渦蟲是扁形動(dòng)物，它的身體呈兩側(cè)對(duì)稱。

（3）蛔蟲是線形動(dòng)物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，可防止消化液的侵蝕，起保護(hù)作用；有口有肛門。

（4）蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。

（5）無脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程為：原生生物（單細(xì)胞生物）→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物，所以上圖五種動(dòng)物按簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì)進(jìn)行排序：①草履蟲③水螅②渦蟲⑤蛔蟲④蚯蚓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用

白化病是由一對(duì)基因（用A，a表示）控制的隱性遺傳病，如圖是某家家庭白化病的遺傳情況，請(qǐng)回答問題。

（1）由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，需要經(jīng)過細(xì)胞的生長、分裂和______。生物體的性狀由______控制，后者位于細(xì)胞的控制中心______中。

（2）由圖中信息可以推知，哥哥的基因組成可能是______或______。他體細(xì)胞內(nèi)的Y染色體遺傳信息來自______（填“爺爺”或“外公”）。

（3）妹妹的白化膚色與父母及哥哥存在的差異稱為______，這種現(xiàn)象______（填“可以”或“不可以”）通過遺傳物質(zhì)傳遞給后代。

（4）為降低遺傳病的發(fā)病率，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，應(yīng)采取的措施包括禁止______、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行產(chǎn)前診斷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素稱為 ，可分為 因素和 因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這說明生物具有哪種生命現(xiàn)象 （ ）

A. 需要營養(yǎng) B. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 進(jìn)行呼吸 D. 生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí)，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是： （ ）

A.進(jìn)行呼吸； B.排出廢物； C.交換體內(nèi)外的水分； D.攝取食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為汽車司機(jī)看見紅燈剎車反射調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“紅燈”的燈光進(jìn)入眼球，經(jīng)過_____等的折射，最終在[]_____上形成物像，A中對(duì)光線敏感的細(xì)胞將圖象信息通過[]_____傳給大腦的一定區(qū)域，形成視覺（汽車司機(jī)看到紅燈）。

（2）人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

（3）司機(jī)看到紅燈剎車這一反射屬于_____反射。

（4）若某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

（1）從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由___________ 組織構(gòu)成的。

（2）人體的血液循環(huán)中肺循環(huán)開始于[ ]__________，結(jié)束于[ ]____________。

（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物進(jìn)入心臟四個(gè)腔的先后順序是__________________（填序號(hào)）；在心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是______ 和_______（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的（　�。�

A.細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等

B.a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞

C.該生物進(jìn)行分裂生殖

D.①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）位于我市境內(nèi)的海驢島素有“鷗鷺王國”之稱。每年春天小區(qū)有十幾萬只黑尾鷗、近千只黃嘴白鷺等海鳥遷徙到此繁衍生息。海驢島的興盛，詮釋了生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。

（1）哪里具備生物生存的環(huán)境條件，哪里就可能有生物。海驢島吸引黑毛鷗的生態(tài)因素主要是__________因素，因?yàn)楹谖产t主要以海中魚類為食，也吃蝦、軟體動(dòng)物和水生昆蟲等，黑毛鷗與這些生物之間構(gòu)成了__________關(guān)系，而海驢島周圍黑尾鷗的食物充足，并且沒有天敵。

（2）生物必須適應(yīng)環(huán)境，才能得以生存。黑毛鷗的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與海島生活相適應(yīng)，如趾間有蹼，適于__________，喙細(xì)而側(cè)扁，前端具鉤，適于從海島周圍的水域中捕食魚蝦和軟件動(dòng)物。黑毛鷗的這些特征，既體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，又體現(xiàn)了__________相適應(yīng)。

（3）注意保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，可以使人與自然和諧相處。當(dāng)?shù)卣ㄟ^禁止采伐保護(hù)海驢島的植被，通過禁止“趕海”保護(hù)海島周圍水域中的生物，從而保護(hù)海鳥的棲息環(huán)境，使來島的海鳥逐年增加，如國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黃嘴白鷺由最初的30多只增加到近千只。由此可見，保護(hù)__________有利于保護(hù)生物的多樣性。但海驢島由于面積較小，動(dòng)植物種類較少，作為生態(tài)系統(tǒng)，其__________能力相對(duì)較弱，因此，人類在享受海島淳樸之美的同時(shí)，一定勿忘保護(hù)，并盡量減少打擾。

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