【題目】按照如圖所示,依次從A、B、C三片鱗片葉上撕下一片表皮,按照順序擺放在一塊載玻片上,制成一個組合臨時裝片,在顯微鏡下仔細觀察細胞結構,下列現(xiàn)象最符合實際情況的是

A. A處細胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多 B. C處細胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多

C. B處細胞的體積最小 D. C處細胞的體積最大

【答案】B

【解析】

細胞生長使細胞的體積增大，不能使細胞數(shù)目增多；細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多。植物細胞在生長過程中，除了細胞體積明顯擴大，在內(nèi)部結構上也發(fā)生相應的變化，其中最突出的是液泡數(shù)目和大小的變化，即細胞內(nèi)原來小而分散的液泡逐漸長大和合并，最后成為中央大液泡

植物細胞在生長過程中，除了細胞體積明顯擴大，在內(nèi)部結構上也發(fā)生相應的變化，其中最突出的是液泡數(shù)目和大小的變化，即細胞內(nèi)原來小而分散的液泡逐漸長大和合并，最后成為中央大液泡。洋蔥鱗片葉的生長是由內(nèi)向外，越向外層的鱗片葉生長發(fā)育越成熟。A處細胞發(fā)育最成熟，細胞內(nèi)的液泡數(shù)目最大最少，故A錯誤； C處細胞發(fā)育相對晚，細胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多，故B正確；B處細胞的體積大于C處細胞，小于A處細胞，故C錯誤；C處細胞的體積最小，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）具有保護結構的是__________。（填寫序號）

（2）葉片的營養(yǎng)組織是②和④，它們的細胞內(nèi)部都含有________，是______________的場所。

（3）具有輸導作用的結構是③，它的生物學名稱叫_________。

（4）葉片與外界進行氣體交換的門戶是[ ]_________，其開閉由_____________控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一臺普通光學顯微鏡，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)請寫出圖中①、⑤、⑦所代表的三種結構的名稱 ① _____、⑤_____、⑦ _____

(2)使用顯微鏡可分為取鏡和安放、對光和觀察三步驟，對光時，轉動____________（用圖中的序號表示）, 使_____鏡對準通光孔。在觀察玻片標本時， 玻片標本要正對通光孔的_____。轉動粗準焦 螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼鏡要從_____面看著物鏡

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【題目】高原地區(qū)氧含量較低，當?shù)鼐用裱褐校?）含量普遍較高。

A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 血細胞

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【題目】保衛(wèi)細胞和神經(jīng)細胞都具有的結構是（ ）

A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對光以后，從目鏡中看到的視野應該是（ ）
A.白亮的
B.有直射陽光的
C.灰暗的
D.黑暗的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗,請結合顯微鏡的使用,分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是____________；

(2)使用顯微鏡觀察時,應先選用________(填“高倍”或“低倍”)物鏡,在已經(jīng)看到物像的情況下,調(diào)節(jié)_______(填“粗”或“細”)準焦螺旋可使物像更清晰,若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大_______倍；

(3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質(zhì)進出細胞的結構是_____(填圖二中的序號),對細胞生命活動起著控制作用的結構是______(填圖二中的序號),與植物細胞相比,該細胞沒有_____________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為營養(yǎng)物質(zhì)消化示意圖， 其中Y 曲線代表哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程（ ）

A. 淀粉

B. 蛋白質(zhì)

C. 脂肪

D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在消化道的哪個部位開始被消化？（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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