下列對照實驗中，不是單一變量的是


  1. A.
    有水和無水
  2. B.
    有光和無光
  3. C.
    有水和無光
  4. D.
    有空氣和無空氣
C
試題分析：單一變量是同一條件出現(xiàn)的不同情況，選項A、B、D都符合，是單一變量；選項C有水和無光中有兩個條件水和光，不是單一變量，選C
考點：本題考查探究實驗的知識，解答此題需要學(xué)生能在探究實驗中設(shè)置單一變量，并具有判斷是否單一變量的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是某同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗，在7支試管中加入的饅頭等量，清水或唾液均為2毫升．請你根據(jù)該實驗回答下列問題：
        


        
試管
物 質(zhì)
是否攪拌
溫度
時間
碘液
現(xiàn)象
        

        
①
碎饅頭+唾液
攪拌
37℃
10分鐘
加
不變藍(lán)
        

        
②
碎饅頭+清水
攪拌
37℃
10分鐘
加
變藍(lán)
        

        
③
碎饅頭+唾液
不攪拌
37℃
10分鐘
加
部分變藍(lán)
        

        
④
未切碎的饅頭+唾液
攪拌
37℃
10分鐘
加
部分變藍(lán)
        

        
⑤
碎饅頭+唾液
攪拌
100℃
10分鐘
加
變藍(lán)
        

        
⑥
碎饅頭+唾液
攪拌
O℃
10分鐘
加
變藍(lán)
        

        
⑦
碎饅頭+唾液
攪拌
37℃
5分鐘
加
部分變藍(lán)（1）試管①不變藍(lán)的原因是：淀粉在
        唾液淀粉
        唾液淀粉
        酶的作用下分解成了麥芽糖．
        （2）在上述實驗中，①和③是一組對照實驗，探究的是口腔中
        舌的攪拌
        舌的攪拌
        對消化的影響．
        （3）如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為對照實驗？
        ①和④
        ①和④
        ．
        （4）除（2）和（3）小題的對照實驗外，請你再從表中選出一組對照實驗，并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題．對照實驗：
        ①和⑤
        ①和⑤
        ．
        探究的問題：
        唾液淀粉酶的活性受溫度的影響
        唾液淀粉酶的活性受溫度的影響
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        如圖是劉亮同學(xué)在探究鯽魚魚鰭時所做的幾個實驗，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
        （1）圖中魚鰭成對存在的是
        胸鰭
        胸鰭
        和
        腹鰭
        腹鰭

        （2）他選用兩條差不多的鯽魚，將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好，使之不能擺動，然后都放入水中，發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中，這說明胸鰭和腹鰭的作用是
        維持身體平衡，協(xié)調(diào)運動
        維持身體平衡，協(xié)調(diào)運動
        ；而另一條沒綁的魚在這個實驗中的作用是
        對照
        對照
        ．
        （3）他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實驗，你預(yù)測的結(jié)果是
        鯽魚不能掌握方向，游動速度慢
        鯽魚不能掌握方向，游動速度慢
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        下列對照實驗中，不是單一變量的是（　　）
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2016屆重慶市初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
        

						
        下列對照實驗中，不是單一變量的是（   
）
        


        A．有水和無水  B．有光和無光  C．有水和無光  D．有空氣和無空氣
        


         
        

			
        

			
        
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