【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題：

（1）從果實(shí)和種子的形成上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是______和______。

（2）種子形成的前提是______和______。雌蕊的______就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中______發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

（3）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由______發(fā)育而成的。

【答案】 雌蕊 雄蕊 傳粉 受精 5子房 6胚珠 受精卵

【解析】試題分析：圖中1花藥，2花絲，3柱頭，4花柱，5子房，6胚珠，7子房壁，據(jù)此解答。

（1）一朵完整的花完成傳粉和受精后，花冠、花萼、雄蕊、雌蕊的柱頭都凋落，只有子房膨大發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)里面有種子，可見果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是雄蕊和雌蕊，所以花的最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊；（2）由花的發(fā)育情況看5子房發(fā)育成果實(shí)，6胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，果皮和種子構(gòu)成果實(shí)；（3）種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，是新植物體的幼體，是由受精卵發(fā)育而成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

⑴精子與卵細(xì)胞在[ ]__________結(jié)合成受精卵，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是_________。

⑵胎兒是通過_______和_______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的。

⑶胎兒經(jīng)過大約_______天的發(fā)育形成成熟的胎兒；成熟的胎兒和胎盤從④排出的過程叫_______。

⑷一位母親懷孕期間體重增加了14千克，其中胎兒4千克，胎盤1千克，羊水1千克。試說說你對(duì)母親懷孕的認(rèn)識(shí)：_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時(shí)間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

B. 葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向，正確的是（ ）

A．靜脈→心房→心室→動(dòng)脈 B．動(dòng)脈→心房→心室→靜脈

C．靜脈→心室→心房→動(dòng)脈 D．動(dòng)脈→心室→心房→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不同類群的動(dòng)物,請(qǐng)你回答以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的問題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,如鳥的運(yùn)動(dòng)方式是飛行,而魚的運(yùn)動(dòng)方式是__。對(duì)于不同種動(dòng)物來說,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性是對(duì)不同__的適應(yīng),如蚯蚓的蠕動(dòng)是對(duì)在土壤中生活的適應(yīng)。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),不同動(dòng)物運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)不一樣。如圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①由圖可以看出,組成一個(gè)關(guān)節(jié)的骨的數(shù)目至少為__塊。

②正常情況下,當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]會(huì)__(填“舒張”或“收縮”)。

③舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是__,當(dāng)它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定后放下,手自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌處于__狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是下列哪階段：（ ）

A、南方古猿 B、能人

C、直立人 D、智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)完《植物學(xué)》后，幾個(gè)同學(xué)對(duì)“最”做了如下總結(jié)。你不贊成的是

A.細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核最先分裂

B.種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育并突破種皮的是胚芽

C.植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

D.植株生長(zhǎng)時(shí)，需要量最多的無機(jī)鹽是含氮磷鉀的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管，III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案