如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系,表格中符合圖中邏輯關(guān)系的是

選項(xiàng)
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
雙子葉植物
單子葉植物
B
細(xì)胞核
染色體
DNA
基因
C
植物體
植物器官
植物組織
細(xì)胞
D
人體系統(tǒng)
器官
上皮組織
肌肉組織
 
C

試題分析:A、種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物,故A錯誤;
B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核,故B錯誤;
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,故C正確;
D、人和動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動物體,上皮組織和肌肉組織是并列關(guān)系,故D錯誤;
故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)
C.染色體的主要成分脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)
D.在各種生物細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯誤的是( 。
A.基因是DNA分子上的一個片段
B.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.不同人的血型可能不一樣,其原因是不同人的細(xì)胞染色體數(shù)目不同
D.DNA分子結(jié)構(gòu)像一個螺旋型的梯子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

克隆牛時,選用甲牛的卵細(xì)胞,去掉細(xì)胞核,選擇乙牛(雄性)的耳緣細(xì)胞培養(yǎng),取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中,移植到丙牛子宮中。出生的克隆牛將( 。
A.肯定是雄性B.肯定是雌性C.可能是中性D.無法確定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家將棕鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核注入已經(jīng)被抽去細(xì)胞核的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),處理后移入白鼠子宮內(nèi)發(fā)育,之后產(chǎn)下的幼鼠體色是
A.白色B.棕色C.黑色D.花色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

DNA分子主要存在于           中,是長長的鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個螺旋形的梯子。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長相與(    )羊相似。
A.A羊B.B羊C.C羊D.不能確定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

克隆技術(shù)問世以來,給人類帶來了很多利益,下列不屬于克隆技術(shù)作用的是(    )
A.創(chuàng)造出新物種B.快速培育優(yōu)良品種
C.大量繁殖轉(zhuǎn)基因動物D.拯救瀕危動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

克隆羊多莉的誕生與三只綿羊有關(guān),它的各種特征與提供去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞的母羊完全相同。          (    )

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同步練習(xí)冊答案