【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是(  )

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣.

A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】D

【解析】

鼻腔能使吸進(jìn)的空氣變得溫暖、濕潤和清潔,所以說用鼻呼吸比用口呼吸好,嗅細(xì)胞接受氣味的刺激,這與嗅覺的形成有關(guān),與呼吸無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領(lǐng)悟科學(xué)探究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。請分析回答下列探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)探究一:某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時(shí),鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“光照對鼠婦生活的影響”,興趣小組設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟1:實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。

步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。

步驟3:求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。

回答下列問題:

1)該小組探究的問題是:___________對鼠婦分布的影響;實(shí)驗(yàn)中除兩側(cè)分別是“明亮”和“陰暗”外,其余條件都相同,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了___________原則。

2)實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是___________。

3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?___________________________。

實(shí)驗(yàn)探究二:如圖,某生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基(內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì))的培養(yǎng)裝置,設(shè)計(jì)了洗手能減少手上微生物數(shù)量的如下實(shí)驗(yàn):

5)如圖所示,無菌培養(yǎng)基的微生物的生長繁殖需要___________________________條件。

6)無菌條件下培養(yǎng)48小時(shí),經(jīng)檢測以后,某同學(xué)得出了洗手能減少手上微生物數(shù)量的結(jié)論。根據(jù)此實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生理過程會釋放能量 ( )

A. 分解有機(jī)物 B. 合成有機(jī)物 C. 釋放氧氣 D. 吸收二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物開花,通過傳粉和受精作用后,花結(jié)構(gòu)中的________繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí).向日葵的子粒常有空癟的,玉米的果穗常有缺粒的,主要就是由于________不足引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】普利斯特利的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明( 。

A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物的光合作用需要水

C.綠色植物的光合作用需要光D.綠色植物的光合作用需要氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中,能激發(fā)并維持人體第二性征的是

A. 生長素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不屬于生物。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出的過程。其中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①一④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)若a代表淀粉,它在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化為______進(jìn)入C系統(tǒng)被運(yùn)往組織細(xì)胞,參與a的消化的消化液有______

(2)B系統(tǒng)的主要器官是______當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí),胸腔的變化是______(填增大或減。

(3)C系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng),該系統(tǒng)內(nèi)防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有______

(4)某人因?yàn)楦忻耙l(fā)咽炎,醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?_____。

(5)a在b的參與下被分解釋放能量的同時(shí),產(chǎn)生二氧化碳、水等,多余的水、無機(jī)鹽、尿素等廢物主要通過D系統(tǒng)排出體外。健康成年人通過系D系統(tǒng)每天排岀的尿液約1.5升,但每天形成的原尿約有180升,這是因?yàn)槟I單位中的腎小管將原尿中的______等成分重新吸收回了血液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒侵入人體后,主要破壞人體的 ( )

A. 消化系統(tǒng) B. 免疫系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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