生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。

 

【答案】

對(duì)

【解析】

試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．

考點(diǎn)：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必須具備的成分是
分解者
分解者
和
非生物部分
非生物部分
．
（2）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
．
（3）在該食物網(wǎng)中，鷹與兔的關(guān)系以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
、
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
．
（4）如果因?yàn)槭褂昧瞬灰追纸獾霓r(nóng)藥污染該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．
（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)農(nóng)作物不被鳥吃，大量捕殺各種鳥類，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是
有限
有限
的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“Χ”）
（1）能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物．
 

（2）生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境．
 

（3）用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．
 

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞．
 

（5）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆重慶市初一上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。                                     （        ）

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市年級(jí)七年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。                                 （     ）

 

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