【題目】下圖為植物葉片的某些生理活動和葉片結構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的①所示結構的名稱是______,內有運輸_______________的導管。
(2)如果箭頭所示的葉子在進行光合作用,那么,箭頭處的氣體是 __________,葉片合成的物質是__________,可通過_________運送到植物體全身各處。
(3)在綠色植物進行光合作用時,進出的氣體是通過圖1中的[ ]________進出葉片的。
【答案】 葉脈 水和無機鹽 二氧化碳 有機物(或者淀粉) 篩管 4 氣孔
【解析】如圖所示:①葉脈、②上表皮、③葉肉、④氣孔。
(1)圖中的①是葉脈,里面含有導管和篩管,導管輸導水分和無機鹽,篩管輸導有機物。
(2)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。所以如果箭頭所示的葉子在進行光合作用,那么,箭頭處的氣體是二氧化碳,葉片合成的物質是有機物,可通過篩管運送到植物體全身各處。
(3)光合作用所需要的氣體原料二氧化碳,二氧化碳由散布在表皮細胞中,由半月形的保衛(wèi)細胞組成的④氣孔進入葉片。
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【題目】如圖表達了生物的某些生命活動和生理功能,你認為分析合理的是( )
A. 甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇三種生物間的數(shù)量關系,其中A表示草
B. 乙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
C. 丙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,ab段肺內氣壓下降,膈頂回升
D. 丁圖表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
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【題目】下列不屬于反射的是( )
A.小剛收到針刺后迅速縮手
B.司機遇突發(fā)情況緊急剎車
C.病菌入侵人體后被噬細胞吞噬消滅
D.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
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【題目】關于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的一項是( 。
A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構成了完整的循環(huán)路線
C.在血液循環(huán)中,先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)
D.肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長,范圍廣
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【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答:
(1)A類動物的身體柔軟、具有貝殼,屬于無脊椎動物中的______動物;根據(jù)體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與A類動物同組的有______。
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如B類動物的幼體用________呼吸,成體用________呼吸兼皮膚輔助呼吸,C類動物用________呼吸。
(3)D類動物生活在________中,用________呼吸,游泳的動力來自_______________的左右擺動,游泳時控制方向的主要是________。
(4)上述動物中,進行完全變態(tài)發(fā)育的是______。
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【題目】如圖為驗證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實驗裝置,甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水(石灰水中溶入較多的二氧化碳會變渾濁).據(jù)實驗裝置圖分析,回答下列問題
(1)如果在甲瓶的A處吹氣,則應在乙瓶的B處 .
(2)一段時間后,當瓶的石灰水明顯變混濁,而瓶的氣體沒有變混濁時,則說明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳.
(3)人體呼出二氧化碳的途徑是:毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了 , 然后隨濕潤的氣體一起排出來.
(4)在實驗設計中,乙瓶的作用是 .
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