A. | 轉(zhuǎn)基因 | B. | 雜交育種 | C. | 克隆 | D. | 組織培養(yǎng) |
分析 袁隆平院士培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,被稱(chēng)為“雜交水稻之父”,運(yùn)用的是雜交育種技術(shù).
解答 解:A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人的意愿運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù),與題意不符;
B、雜交技術(shù)是用不同品種雜交獲得雜交品種后,在雜交后代中進(jìn)行選擇以育成符合生產(chǎn)要求的新品種,袁隆平院士培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的超級(jí)雜交水稻,應(yīng)用的生物技術(shù)是雜交技術(shù);
C、克隆技術(shù)是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同;
D、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,與題意不符.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握各種生物技術(shù),本題比較典型,需要全面掌握知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血 | |
B. | ⑤的心壁最厚,將血液輸送到全身各處 | |
C. | 心臟四個(gè)腔內(nèi)血流方向?yàn)椋孩吡髦立,④流至?/td> | |
D. | ⑦左心房收縮,房室瓣打開(kāi),血液流向⑨ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 血細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 | B. | 無(wú)機(jī)鹽 | C. | 維生素 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心房→心室→靜脈 | B. | 靜脈→心室→心房 | C. | 心室→心房→動(dòng)脈 | D. | 心房→心室→動(dòng)脈 |
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