【題目】醫(yī)學(xué)研究表明,減少心血管疾病的發(fā)生,從青少年起應(yīng)該避免
A. 積極樂(lè)觀的精神狀態(tài) B. 積極鍛煉身體
C. 偏食、厭食,生活無(wú)規(guī)律 D. 營(yíng)養(yǎng)均衡,不吸煙不喝酒
【答案】C
【解析】試題分析:心血管疾病的種類很多,常見的有動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等。體育鍛煉能改善血液循環(huán),促進(jìn)心血管健康,減少心血管疾病的發(fā)病率,長(zhǎng)期酗酒和吸煙,都會(huì)損傷心臟和血管導(dǎo)致心血管疾病。不吸煙、不喝酒就會(huì)減少心血管疾病的發(fā)病率。良好的生活習(xí)慣,如不偏食、不厭食、不暴飲暴食,即做到合理膳食,可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生,因此,為減少心血管病的發(fā)生,青少年健康發(fā)育需要合理攝入多種營(yíng)養(yǎng),不宜偏食、厭食,生活無(wú)規(guī)律。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:
(l)甲表示(________)的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>(________)才開始被消化。
(2)丙表示(________)消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>(________)就開始被消化。
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在(________)中都可以被消化,而在(______)中則都不能被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。
全民抗擊“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng),各項(xiàng)災(zāi)后重建措施科學(xué)有序,例如大量斷枝和落葉被運(yùn)往島外漚制綠化肥料,園林工人將倒伏的樹木扶正回植,修剪枝葉,在開裂處裹上保濕絨布,還為一些樹木“打吊針”輸營(yíng)養(yǎng)液(如圖)。
(1)倒伏的樹木,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位______受損嚴(yán)重;對(duì)回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布,主要目的是_______。
(2)斷枝落葉含有大量有機(jī)物,是植物通過(guò)______積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機(jī)物通過(guò)______的呼吸作用分解為水和無(wú)機(jī)鹽等,實(shí)現(xiàn)資源有效利用。
(3)觀察如圖,給樹木“打吊針”,針頭應(yīng)插入樹木基部的______組織,因?yàn)橹参矬w主要通過(guò)______產(chǎn)生的拉力向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用馬鈴薯粉、葡萄糖、瓊脂、水來(lái)培養(yǎng)酵母菌和霉菌。根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知酵母菌和霉菌細(xì)胞中不可能有( )
A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是( )
A.乙細(xì)胞有葉綠體,與植物的光合作用有關(guān)
B.3表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C.1表示液泡,充滿細(xì)胞液,與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)
D.4表示細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約 150L,而每天排出的尿液卻只有 1.5L 左右,這是于
A.腎小球的濾過(guò)作用 B.腎小管的重吸收的作用
C.汗腺的排泄作用 D.膀胱的貯尿作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是( )
A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小
C. B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外
D. C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病,合理膳食和體育運(yùn)動(dòng)能有效預(yù)防肥胖。下圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況,圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過(guò)多,血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e 過(guò)程后,濃度仍然過(guò)高,尿液中就會(huì)出現(xiàn)葡萄糖,從尿的形成過(guò)程分析,其原因是______作用有一定限度。
(2)近年來(lái),我市推行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 1 小時(shí)”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谛F陂g都能夠在操場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。
①運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們聽到體育老師口令的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是______(用圖二中的數(shù)字和箭頭表示),圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
②運(yùn)動(dòng)時(shí),血液循環(huán)加快,當(dāng)心房和心室均舒張時(shí),圖三中的 D和F分別處于_____、_____(填“打開”或“關(guān)閉”)狀態(tài),與心臟相連的血管中流動(dòng)脈血的是(填字母)_____。
(3)某物質(zhì) M 本身不能降低血糖濃度,但它可通過(guò)增強(qiáng)胰島素的生理作用使血糖濃度下降。為證明上述觀點(diǎn),研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充完善有關(guān)內(nèi)容。(實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:胰島素、物質(zhì) M 的劑量適宜,不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。 )
①將健康的、生理狀況相同的 30 只小白鼠切除胰腺后,均分為甲、乙、丙三組,用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值;②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理,乙組小白鼠用_____處理,丙組小白鼠用_____處理;③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng) 2 小時(shí),每間隔 30 分鐘測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值。
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