【題目】圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人(身高達(dá)251cm),而他如此之高是因患有巨人癥,此病通常是因____激素分泌過(guò)多所致.
(2)如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過(guò)注射_____制劑來(lái)治療.
(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說(shuō)的患呆小癥.這是因他在嬰幼兒時(shí)期______分泌的激素不足造成的.
【答案】生長(zhǎng) 胰島素 甲狀腺
【解析】
人體的內(nèi)分泌腺能夠分泌激素,激素是對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。分泌異常會(huì)患疾病。
(1)生長(zhǎng)激素是垂體分泌的,能夠促進(jìn)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育。幼年分泌的生長(zhǎng)激素過(guò)多會(huì)引起巨人癥;成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥;若成年垂體長(zhǎng)腫瘤,其分泌激素異常,如分泌生長(zhǎng)激素過(guò)多患肢端肥大癥。
(2)胰島分泌胰島素,能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病,可以通過(guò)注射胰島素制劑來(lái)治療。
(3)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患呆小癥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④線粒體
⑤液泡
⑥細(xì)胞核
⑦葉綠體
A.①②③④
B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦
D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)患有禽流感的雞、鴨等家禽采取捕殺焚毀處理,這屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施( 。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感者
D.控制病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用模型可以幫助我們理解概念,圖1的模型表示骨通過(guò)關(guān)節(jié)連接,圖2是關(guān)節(jié)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖1中,兩片硬紙片可圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)代表運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的______。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端應(yīng)固定在______,才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。
(2)正確的運(yùn)動(dòng)防護(hù)很重要,運(yùn)動(dòng)不當(dāng)可能引起脫臼等損傷。觀察圖2,脫臼是[____]關(guān)節(jié)頭從[____]關(guān)節(jié)窩中脫落;[②]______和[⑤]關(guān)節(jié)軟骨損傷,也會(huì)影響關(guān)節(jié)的______和靈活性。
(3)完成一個(gè)動(dòng)作一般包括以下步驟:a.骨受到牽引;b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是______。(用字母排序表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】排尿反射在我們的每個(gè)人的身上都有發(fā)生,平時(shí),膀胱逼尿。ㄎ挥谡麄(gè)膀胱壁)舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流.圖為相關(guān)排尿反射結(jié)構(gòu)示意圖.
X | Y | Z | |
血漿 | 0.03 | 0.10 | 8.00 |
原尿 | 0.03 | 0.10 | 0.03 |
尿液 | 1.8 | 0 | 0 |
(1)正常人,當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱壁內(nèi)的____受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿b到c,c將沖上傳到[]____的軀體感覺(jué)中樞形成尿意.
(2)膀胱逼尿肌和尿道括約肌以及支配它的傳出神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)叫做____.
(3)嬰兒出現(xiàn)“尿床現(xiàn)象”是因?yàn)槟X功能發(fā)育不完全,因此可推測(cè)嬰兒的排尿反射中樞在[]____.
(4)某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但不能排尿,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),推測(cè)其受損部位可能是圖中的________(填字母)部位.
(5)如表是某健康人的血漿、原尿、尿液中某些物質(zhì)含量表.據(jù)表推測(cè)X、Y、Z分別代表的物質(zhì)是_______;血漿經(jīng)過(guò)濾過(guò)作用形成了原尿;原尿中的________等物質(zhì)在腎小管處被重新吸收回血液,剩余的液體就形成了尿液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓,在四川建立了臥龍自然保護(hù)區(qū),這是為了保護(hù)大熊貓的( )
A.食物
B.棲息地
C.幼體
D.伙伴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu),看圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:(③)_____(⑦)_____(⑧)_____。
(2)胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自(____)和(____)(填序號(hào))。
(3)將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是(____)_____。
(4)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使其繼續(xù)發(fā)育孵出小雞來(lái),必須提供的環(huán)境條件是_____。
(5)同青蛙產(chǎn)的卵相比較,鳥卵在結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢(shì)有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)與真菌細(xì)胞相比,細(xì)菌的最大區(qū)別在于沒(méi)有成形的___________。與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有____________,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__________生活,它們大多是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。
(2)圖中_______(填序號(hào))所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出。
(3)細(xì)菌的生殖方式是__________。在惡劣的環(huán)境下,細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的休眠體,這種休眠體叫____________。
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