【題目】下列我國特有的幾種珍稀動物中,不屬于哺乳動物的是( )

A. 白鰭豚 B. 金絲猴 C. 揚(yáng)子鱷 D. 大熊貓

【答案】C

【解析】試題分析:白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽(yù)為水中的大熊貓,A不符合題意;

金絲猴脊椎動物,哺乳綱,靈長目,已被列為國家一級保護(hù)動物,B不符合題意;

揚(yáng)子既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物,C符合題意;

大熊貓,一般稱作熊貓,哺乳類,被稱為動物界的活化石,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答:

⑴該食物網(wǎng)中共有食物鏈_______條。

⑵生產(chǎn)者是___________,該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_______

⑶這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于________

⑷如果大量捕殺狐貍,田鼠的數(shù)量將會最初____________然后___________

⑸如果草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中______ 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

⑹請寫出圖中最長的一條食物鏈:______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小欣近幾天刷牙都發(fā)現(xiàn)牙齦出血,醫(yī)生建議她多吃:

A.米飯、饅頭 B.魚、肉、蛋、奶

C.新鮮蔬菜、水果 D.奶油、巧克力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過實(shí)踐體驗(yàn)活動,可以幫助你更好地感知生物學(xué)現(xiàn)象,理解生物學(xué)知識.
(1)通過調(diào)查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征.
草叢下的鼠婦受到驚嚇?s成一個“小球”,體現(xiàn)了生物的特征;一顆石榴樹上石榴的顏色、大小、形態(tài)都有差別,體現(xiàn)了生物的特征.
(2)通過養(yǎng)殖和觀察黃粉蟲,可以感知昆蟲的生長發(fā)育觀察,
“剛來家時的黃粉蟲像苗條似的在盒子里蠕動.幾天后,它們就陸續(xù)變成了蛹,這些蛹跟‘懶羊羊’一樣就知道睡覺.又過了10天左右,它們變成了黑色長有翅膀的甲蟲.”上述源源同學(xué)的觀察日記中,所記錄黃粉蟲發(fā)育的時期包括
(3)通過觀察稀釋的紅墨水在植物體不同器官里運(yùn)輸?shù)穆窂,可以感知疏?dǎo)組織在植物體內(nèi)的分布.將冬青的枝條、白色的百合花、長有幼嫩豆莢的枝條插到滴有紅墨水的水中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)冬青枝條的木質(zhì)部和葉脈都變紅了,百合花和豆莢也變紅了、通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以感知,植物體內(nèi)分布著輸導(dǎo)組織的器官有
(4)通過管理農(nóng)作物,可以感知環(huán)境條件對植物生理活動的影響.鑫鑫同學(xué)將洋蔥栽種在不透水的泡沫箱里,洋蔥發(fā)芽后每天都為其澆水.幾天后,蔥葉萎蔫了,這是因?yàn)闈菜^多直接影響了洋蔥根部細(xì)胞的
(5)通過觀察植物器官不同部位的細(xì)胞,可以感知不同組織的特點(diǎn).
明明同學(xué)用西紅柿果實(shí)的不同部位制成臨時裝片,如圖是他在顯微鏡下觀察到的兩個物像,圖一和圖二所示是否屬于同一種組織? . 請說明理由

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題:

(1)具有止血和加速凝血作用的是[ ]_________;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_________。血細(xì)胞中數(shù)量最多的是[ ]___________。

(2)B是_________,有運(yùn)載______________和輸送營養(yǎng)物質(zhì)和___________ 作用。

(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[ ]_____________

(4)A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有無____________ 。

(5)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐衃 ]_____________中的_____________呈紅色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑花與杜鵑鳥都有的結(jié)構(gòu)是:

A細(xì)胞核 B細(xì)胞壁 C液泡 D葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的曲線圖表示某物質(zhì)或生活變化變化的趨勢,該曲線表示( )

A.血液流經(jīng)肌肉時氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖和氧氣含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時尿素和氧氣含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是指大氣圈的底部、__________的大部和巖石圈的__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[]_____、[]_____、[]_____

(2)體表的外骨骼的作用有_____

(3)蝗蟲共有_____對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____

(4)蝗蟲的翅共_____對,是它的_____器官.

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同步練習(xí)冊答案