【題目】小莉在做“觀察洋蔥表皮細胞”實驗過程中,遇到了兩個問題.請你分析并回答:
(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,小莉觀察到細胞有嚴重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能原因 .
(2)解決上述問題后,小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑.此時小莉應(yīng)該 (填字母編號).
A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
C.移動載玻片 D.轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大。
【答案】(1)表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片展平);
(2)B.
【解析】
試題分析:本題考查的知識點是制作臨時裝片觀察植物細胞的方法和使用顯微鏡的方法,據(jù)此解答.
解:(1)使用顯微鏡觀察洋蔥臨時裝片時,如果表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片展平)就會觀察到細胞有嚴重重疊現(xiàn)象.
(2)小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑是因為物鏡沒有對準通光孔,應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器是物鏡對準通光孔.故選:B.
故答案為:(1)表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片展平);(2)B.
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【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物對環(huán)境產(chǎn)生影響
C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物
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【題目】下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,其中不正確的是
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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【題目】下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯誤的是
A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分
C.使葉片舒展,有利于光合作用 D.使有機物溶解在水中,便于運輸
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【題目】我們行進在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”.這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.其中的科學(xué)道理是( )
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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【題目】近年來,我國沿海的許多海域多次出現(xiàn)過大規(guī)模的赤潮,引起這種現(xiàn)象的原因是哪種生物大量繁殖( )
A. 紅色魚類 B. 寄生生物 C. 單細胞生物 D. 紅色哺乳類
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【題目】患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種免疫類型和蛋白質(zhì)分別是
A.特異性免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原 D.非特異性免疫、抗體
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【題目】生物圈中的植物、動物和微生物構(gòu)成了多彩的生物世界,請回答相關(guān)問題
(1)“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的是生物圈中的 和種子植物,他們通過光合作用為整個生物圈提供 .
(2)“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”詩中鷹和魚都屬于 動物,他們的運動系統(tǒng)由骨、 和 組成
(3)“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”蜜蜂采蜜屬于 行為,蜜蜂營群體生活具有一定的 行為.
(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”“落紅”中的有機物被腐生的 分解成無機物
(5)生物圈中沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是 ,它們利用宿主細胞的營養(yǎng)通過產(chǎn)生后代,細菌則通過 方式進行繁殖,大部分真菌主要靠 繁殖.
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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( )
A. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
B. 肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,這便于肺泡與血液的氣體交換
C. 心房與心室之間、心室與主動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流
D. 腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,這有利于腎小管的重吸收
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