在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是 （ ）

A．防止水溢出

B．防止觀察材料受損害

C．防止出現(xiàn)氣泡

D．防止蓋玻片受損

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“分類學(xué)之父”的是（ ）

A．哈維 B．拉馬克 C．林奈 D．沃森

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

綜合題

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 A

（3）寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：B C

（4）圖中 D 是進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

（5）在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器 ,它是呼吸作用的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，其偽足的功能是（ ）

A．僅是運(yùn)動(dòng) B．僅是攝食

C．運(yùn)動(dòng)和攝食 D．生殖和運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫暖潮濕地區(qū)，生物種類和數(shù)量一般比干旱地區(qū)要多，影響的主要因素是 （ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度和水 C．空氣 D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第8周考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既有外分泌功能，又有內(nèi)分泌功能的是（ ）

A． 肝臟 B． 皮脂腺 C．胰腺 D．垂體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上第8周考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小張得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)運(yùn)送道肺時(shí)，葡萄糖液流經(jīng)的途徑依次是：①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房

⑦右心室 ⑧肺部毛細(xì)血管

A．③→④→⑥→①→⑧

B．④→③→②→①→⑧

C．④→③→①→②→⑧

D．③→⑤→⑦→①→⑧

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

小明設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）小明想探究溫度對(duì)葉的蒸騰作用的影響，應(yīng)選擇 和 裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 液面下降較大，可得出結(jié)論是 ；如果選擇甲和丙 為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 液面下降較大，可得出結(jié)論是 。

（2）為什么要在三支試管中滴入植物油？ 。

（3）乙和丙能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ 。為什么？ 。

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