生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的，生物進(jìn)化發(fā)展遵循的規(guī)律是


  1. A.
    從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
  2. B.
    從水生到陸生、從沙漠到草原
  3. C.
    從赤道到極地、從天空到湖泊
  4. D.
    從無(wú)到有、從少到多
A
分析：此題考查的是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，據(jù)此答題．
解答：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．其次生物在形成的最初，多是單細(xì)胞的，后來(lái)慢慢進(jìn)化出多細(xì)胞的生物．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?高淳縣二模）生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的，關(guān)于生物進(jìn)化錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?浦口區(qū)二模）生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的，生物進(jìn)化發(fā)展遵循的規(guī)律是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：高淳縣二模 題型：單選題

生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的，關(guān)于生物進(jìn)化錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化發(fā)展
B．化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)
C．德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥(niǎo)”化石是爬行類進(jìn)化成鳥(niǎo)類的典型證據(jù)
D．在越晚形成的地層里成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的，生物進(jìn)化發(fā)展遵循的規(guī)律是（ ）
A．從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B．從水生到陸生、從沙漠到草原
C．從赤道到極地、從天空到湖泊
D．從無(wú)到有、從少到多

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年江蘇省南京市高淳縣中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的，關(guān)于生物進(jìn)化錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化發(fā)展
B．化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)
C．德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥(niǎo)”化石是爬行類進(jìn)化成鳥(niǎo)類的典型證據(jù)
D．在越晚形成的地層里成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等

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