我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)﹣﹣南通瀕江臨海，有著豐富的海洋和淡水漁業(yè)資源．你知道魚(yú)類(lèi)有哪些適應(yīng)水中的特征嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（ ）

A．膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣

B．膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市八年級(jí)上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是（ ）

A．抑制細(xì)菌繁殖 B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)是：（ ）

A．葉綠體和液泡 B．細(xì)胞壁和液泡

C．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 D．細(xì)胞壁和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，毀于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例？（ ）

A．生物的生存能影響環(huán)境 B．生物能夠適應(yīng)生存的環(huán)境

C．生物因素影響生物生存 D．非生物因素影響生物生存

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖示為家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）家鴿的體形呈________，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在鳥(niǎo)類(lèi)飛行中的意義是________________．

（2）家鴿用[4] ________進(jìn)行氣體交換，并用[3] ________輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱(chēng)為_(kāi)_______．

（3）家鴿的心臟有________個(gè)腔，血液運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)，是________動(dòng)物（填恒溫或變溫）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)同學(xué)把揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、家鴿、熊貓分為一類(lèi)，蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蚯蚓分為一類(lèi)請(qǐng)問(wèn)該同學(xué)分類(lèi)的依據(jù)是（ ）

A．體溫是否恒定 B．是否水生 C．是否為胎生 D．有無(wú)脊椎

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B．過(guò)程②表示細(xì)胞分裂

C．過(guò)程③表示細(xì)胞分化 D．過(guò)程③表示細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市驛城區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)生物的某些特征將生物分門(mén)別類(lèi)，就是____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案