【題目】如圖所示,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,乙圖是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[____]_____的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______。

(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)多了_____、_____、_____。

(5)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),使用的是目鏡5×、物鏡10×,如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大,此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的_____(結(jié)構(gòu)名稱)。再觀察時(shí),結(jié)構(gòu)不是很清晰,此時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡的[____]____進(jìn)行調(diào)整。

【答案】植物 C 細(xì)胞核 線粒體 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡 轉(zhuǎn)換器 3 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】

圖甲和圖乙中,A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是液泡;圖丙中1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4是物鏡、5是反光鏡。

1)(4)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。乙圖有細(xì)胞壁、液泡,甲圖沒(méi)有。由此可知,甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。

2C細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,細(xì)胞的代謝與遺傳主要受細(xì)胞核的控制。

3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體。線粒體可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,釋放出能量,供細(xì)胞利用。

5)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,細(xì)胞數(shù)量就越少。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大,需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡。再觀察時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)視野亮度變暗,結(jié)構(gòu)不是很清晰,此時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)整,因?yàn)榧?xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有生物都要通過(guò)生殖繁殖后代,從而保持種族延續(xù)。特別是動(dòng)物的有性生殖,對(duì)于促進(jìn)其進(jìn)化具有更重要的意義。下面是部分動(dòng)物的有性生殖發(fā)育圖解,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生,這里所說(shuō)的“卵”中一定含有來(lái)自親代雌雄個(gè)體雙方的_____;因此,與親代個(gè)體相比,子代個(gè)體可能會(huì)產(chǎn)生_____變異。

(2)甲、乙、丙所示的發(fā)育方式都可以稱為變態(tài)發(fā)育,但甲的變態(tài)發(fā)育過(guò)程會(huì)經(jīng)歷_____四個(gè)時(shí)期,稱為_____發(fā)育;丙在變態(tài)發(fā)育過(guò)程中,處于2、3階段時(shí),在形態(tài)方面與成體(階段6時(shí))相比存在的明顯區(qū)別是_____。

(3)若取發(fā)育成熟的健康乙、丙各一只進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):同時(shí)將其身體浸入水中,但都露出頭部(如下圖),一段時(shí)間后觀察。最先死亡的一只是_____,另一只長(zhǎng)時(shí)間浸在水中也沒(méi)有死亡的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( 。

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)脈血是指

A. 含養(yǎng)料豐富的血液 B. 含氧較少,顏色鮮紅的血液

C. 含氧豐富,顏色鮮紅的血液 D. 含氧豐富,顏色暗紅的血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,其中的緣故是 ( )

A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物的是( )

A. 金花茶 B. 望天樹(shù) C. 銀杉 D. 雪松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育類(lèi)型__________,其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了受精卵→_____________________→成蛙。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒屬于生物,以下各項(xiàng)能作為病毒屬于生物的依據(jù)的是

A. 病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 病毒微小

C. 病毒能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝 D. 病毒能繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( 。

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案