【題目】如圖曲線反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.若y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過(guò)程
B.若y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化
C.在某封閉草原,有食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化
D.若y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段

【答案】D
【解析】解:A、若y表示胸腔容積,則bd曲線表示胸腔容積縮小,因此表示呼吸過(guò)程中的呼氣,呼氣時(shí)肋間肌肉和膈肌舒張,胸廓的容積縮小,肺隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓增大,氣體通過(guò)呼吸道排出體外.故不符合題意;

B、若y表示血液中葡萄糖含量變化,餐后,人體內(nèi)剛吸收了大量的葡萄糖,血糖濃度會(huì)升高,即曲線ab升高.胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.因此,由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,1﹣﹣2小時(shí)后血糖濃度會(huì)下降至正常水平,即曲線bc下降.故不符合題意;

C、在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,導(dǎo)致兔的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多,當(dāng)兔的數(shù)量過(guò)多時(shí),由于食物不足,兔的數(shù)量又大量減少.故不符合題意.

D、植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳.植物在白天進(jìn)行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨.若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,b點(diǎn)二氧化碳濃度最高,應(yīng)該是早晨時(shí)段,不是傍晚.故符合題意.

故選:D.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換和食物鏈的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外;食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)①所示部分發(fā)育而來(lái)
C.標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):

(1)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新.李老師認(rèn)為這和綠色植物通過(guò)作用產(chǎn)生某種氣體有密切的關(guān)系,這種生理過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的場(chǎng)所是
(2)晨煉不去樹(shù)林,是因?yàn)橐鼓唤蹬R后,樹(shù)林中的樹(shù)木進(jìn)行作用使周圍環(huán)境的空氣不清新.
(3)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了劉明同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認(rèn)為劉明測(cè)量的是氣體的變化.
(4)劉明繼續(xù)對(duì)植物的某種生理活動(dòng)進(jìn)行研究.他將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明劉明研究的植物生理活動(dòng)需要

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是在顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的過(guò)程,圖2是顯微鏡的結(jié)構(gòu).按要求回答問(wèn)題:(在[]后面橫線上填寫(xiě)顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱)

(1)圖1中將視野①的像移至視野②中的位置,你該把裝片往移動(dòng).
(2)圖1中視野②變成視野③,轉(zhuǎn)動(dòng)[6]使物鏡由低倍變成高倍.
(3)圖1中③視野變成④,你應(yīng)該調(diào)節(jié)[9]使物像變清晰.
(4)在操作顯微鏡過(guò)程中,視野太暗,除了轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選用大光圈,還可轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡中[14] , 可以使視野變亮.
(5)一臺(tái)目鏡是12×,物鏡是40×的顯微鏡,放大倍數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】視覺(jué)形成過(guò)程中,形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是

A、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B、大腦皮層、大腦皮層

C、視網(wǎng)膜、大腦皮層 D、大腦皮層、視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】父親有耳垂(A)為顯性,母親無(wú)耳垂(a)為隱性,生下的女兒無(wú)耳垂,則父親的基因組成是( 。
A.AA
B.Aa
C.AA或Aa
D.aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化,其正確順序?yàn)椋ā 。?/span>

A.a→c→d←b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分及根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在菜豆種子中,是植物體的幼小生命體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由發(fā)育而成的.
(2)[7]是由菜豆種子的[]發(fā)育成的,而[8]是由菜豆種子的胚根發(fā)育成的.
(3)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 . 其中所貯存的主要營(yíng)養(yǎng)成分的一個(gè)重要特性是
(4)根尖的結(jié)構(gòu)包括① , ② , ③分生區(qū),④根冠.其中生長(zhǎng)最快的部分是 , 吸收水分的部分是①,因?yàn)榇颂幱写罅康母?/span>
(5)菜豆種子萌發(fā)成幼苗后,[8]的生長(zhǎng)一方面要靠 , 一方面要靠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始大氣的成分中沒(méi)有的氣體是(  )

A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.甲烷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案