“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”這句詩描寫的是鳥的繁殖行為的哪個(gè)過程


  1. A.
    求偶
  2. B.
    交配
  3. C.
    筑巢
  4. D.
    育雛
C
分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確鳥的生殖行為有哪些.
解答:鳥類的生殖行為一般包括:占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”是鳥類的占區(qū)行為,“誰家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢,屬于筑巢行為.
故選:C
點(diǎn)評(píng):并不是所有的鳥類都有孵卵和育雛行為,如杜鵑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?大廠縣一模)文學(xué)作品中有許多詩歌來自于對(duì)生物長期觀察和領(lǐng)悟的智慧結(jié)晶,既包含著豐富的生物學(xué)知識(shí),又寓意深刻.如:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕琢春泥”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等.請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)蛙、春蠶、燕子個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是
受精卵
受精卵

(2)“春蠶到死絲方盡”說明此時(shí)的蠶處于生殖發(fā)育過程中的
期.
(3)青蛙的發(fā)育過程屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育.
(4)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕琢春泥”描述的是鳥類的
繁殖
繁殖
行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?煙臺(tái))下列詩句中,不包含生殖行為的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
求偶
求偶

(2)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為.
(3)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
求偶
求偶
行為.
(4)“有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭”,可知柳樹可以采用的繁殖方式是
扦插
扦插
,這種生殖方式屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

唐朝白居易《錢塘湖春行》中,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”是描寫( 。
A、求偶B、筑巢C、育雛D、產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案