生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。根據(jù)你的判斷，以下哪類(lèi)動(dòng)物一般不適于陸地生存    (    )
A．有外骨骼的動(dòng)物B．長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物
C．四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物D．用鰓呼吸的動(dòng)物
D

試題分析：A、由于陸生環(huán)境氣候比較干燥，所以一般陸生動(dòng)物有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如鱗、外骨骼等，以適應(yīng)陸生環(huán)境，B、羽毛具有保溫作用，陸生環(huán)境氣候復(fù)雜多變，適于陸生，C、發(fā)達(dá)的四肢可以起到支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走和跳躍等，以便覓食和避敵，故ABC都不符合題意；
D、鰓一般是水生動(dòng)物的呼吸器官，如魚(yú)等，不適于陸生，符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

在“飼養(yǎng)和觀(guān)察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
（1）觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)．其中，有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫　　，它靠近蚯蚓身體的　　端．因此，可以借此來(lái)判斷蚯蚓的前后端．
（2）用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有些粗糙不平的小突起，它們是　　
（3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的光滑玻璃板上，爬行較快的是　　上的蚯蚓．為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，必須經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的　　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏季大雨過(guò)后，在肥沃的蔬菜地里，常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng)，其原因是：
A．土壤中缺乏食物B．無(wú)足夠的氧氣
C．雨后喜歡曬太陽(yáng) D．承受不了濕土壓力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的，這有利于蚯蚓（ ）
A．完成呼吸 B．在土壤中運(yùn)動(dòng) C．吸收營(yíng)養(yǎng) D．保持水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將蚯蚓的身體上涂抹凡士林，然后將其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓將（  ）
A．無(wú)法運(yùn)動(dòng)B．無(wú)法呼吸，最終死亡
C．無(wú)法鉆洞D．無(wú)法取食，最終死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請(qǐng)你分析蚯蚓死亡的原因(　　)
A．皮膚干燥，無(wú)法呼吸
B．紙盒里缺少空氣
C．紙盒里缺少食物
D．紙盒里缺少空氣、食物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中各指示線(xiàn)所指部位的名稱(chēng)并回答：
[1]的作用是       ；[2]的作用是      。
（2）    圖是狼的牙齒，判斷的理由是：        尖銳鋒利，適于         ，這與肉食性生活相適應(yīng)。
（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雨后，常見(jiàn)地面上有蚯蚓，是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面飲水
C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D．在潮濕地面，蚯蚓可迅速改變生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蚯蚓的體壁密布        ，空氣中的氧氣可溶于體表的       里，然后滲入體壁的      中，體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)體壁的            由體表排出。

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同步練習(xí)冊(cè)答案