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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)提出問(wèn)題:?作出假設(shè)
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上,在鐵盤(pán)中央處放只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
從以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)取平均值,目的是
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要依靠哪個(gè)系統(tǒng)
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.泌尿系統(tǒng) D.血液循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
枯葉蝶的身體與枯黃的葉片極為相似,這屬于
A.生物對(duì)環(huán)境的影響 B.環(huán)境對(duì)生物的影響
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨(dú)立,而是密切聯(lián)系的,因而人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響也具有全球性。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東莘俎店中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期11月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作口腔上皮細(xì)胞的正確步驟是( )
A.①②③④ B.④③②①
C.③④②① D.④①②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖__________(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是__________生殖。
(2)制作饅頭時(shí),__________(填圖中標(biāo)號(hào))產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
(3)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由 和 組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小
B.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的親緣關(guān)系則越大
C.在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)
D.在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州劍河岑松中學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡,應(yīng)選下列哪種方法消除
A.將蓋玻片揭下來(lái)重新蓋上
B.用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片
C.從蓋玻片的一側(cè)滴水
D.把已制成的裝片丟棄,重新再來(lái)
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