今年菜農(nóng)種的大白菜喜獲豐收，使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于
A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物
B

試題分析：光合作用的原料是二氣化碳和水，植物體吸收的水主要來(lái)自于土壤中，吸收水分的器官主要根毛，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸給植物體的各個(gè)器官，二氧化碳通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入，從而為植物進(jìn)行光合作用提供了原料，當(dāng)然無(wú)機(jī)鹽也是白菜生長(zhǎng)發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是含量較少，注意題干中提示“主要”這一關(guān)鍵詞，這樣選項(xiàng)B符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

每天早上和傍晚都會(huì)有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體，他們認(rèn)為這個(gè)時(shí)間的空氣質(zhì)量比較好。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，就空氣中氧氣含量而言，你認(rèn)為一天中比較適宜鍛煉身體的時(shí)間是（　　）
A．早上B．正午C．傍晚D．都一樣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察如圖中曲線，下列對(duì)曲線分析不正確的是（　　）
A．若甲圖中縱坐標(biāo)表示CO2的吸收量，則在D點(diǎn)光合作用最強(qiáng)且呼吸作用也在進(jìn)行
B．若甲圖中縱坐標(biāo)表示綠色植物氧氣吸收和釋放量的關(guān)系，則在B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放C02的量相等
C．若乙圖中A段位組織內(nèi)毛細(xì)血管，則b為氧氣含量的變化曲線
D．若乙圖中A表示腎小球，縱坐標(biāo)表示某些物質(zhì)的含量，則a表示葡萄糖、尿素和無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是
A．圖中Ⅰ表示光合作用
B．圖中Ⅱ表示呼吸作用
C．動(dòng)物也能完圖中Ⅰ所示過(guò)程
D．動(dòng)物也能完成圖中Ⅱ所示過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是
A．藻類的光合作用 B．苔蘚類的光合作用
C．蕨類的光合作用 D．森林的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下列各小題：

（1）我們通過(guò)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，一方面檢驗(yàn)了綠葉在光下制造的有機(jī)物是          ；另一方面證明了        是綠葉制造有機(jī)物的不可缺少的條件。
（2）該實(shí)驗(yàn)中的第二步是“用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射�！蔽覀冎砸獙�(duì)一片完整的葉片部分遮光，主要是起          作用。
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)思考：在農(nóng)作物的生長(zhǎng)期間，如果葉片被害蟲吃掉了很多，你認(rèn)為農(nóng)作物的產(chǎn)量將會(huì)        ，原因是因?yàn)槿~片無(wú)法進(jìn)行             作用，影響了有機(jī)物的制造。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（  ）
A．包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳
C．滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色
D．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處48h；
②選取兩片同樣大小的葉片a 和 b ，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；

③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h；
④取a、b兩片葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該興趣小組提出的問(wèn)題是：                     
（2）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是                          。
（3）實(shí)驗(yàn)的變量是        。
（4）步驟④中，能夠溶解葉片中的葉綠素的溶液是       。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片a         ，葉片b        。由此可得出的結(jié)論是            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。植物進(jìn)行光合作用所需的原料是______， 為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過(guò)______進(jìn)入植物體內(nèi)的。

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