______是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官．
光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
故答案為：葉
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東營(yíng)）如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中，能夠證明“在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的”實(shí)驗(yàn)裝置和證明“光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）動(dòng)物細(xì)胞沒有的、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)并是綠色植物進(jìn)行光合作用的是場(chǎng)所是
B
B

A、標(biāo)號(hào)4    B、標(biāo)號(hào)3     C、標(biāo)號(hào)2     D、標(biāo)號(hào)5
（2）起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是
A
A

A、標(biāo)號(hào)1    B、標(biāo)號(hào)2     C、標(biāo)號(hào)4     D、標(biāo)號(hào)5
（3）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
B
B

A、標(biāo)號(hào)1    B、標(biāo)號(hào)2     C、標(biāo)號(hào)4     D、標(biāo)號(hào)5
（4）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物細(xì)胞共有的是
B
B

①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③細(xì)胞質(zhì)    ④細(xì)胞核    ⑤葉綠體    ⑥液泡
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞的最外層①是細(xì)胞的
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
 結(jié)構(gòu)，具有保護(hù)和支持的功能．
（2）④
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞的遺傳信息庫．
（3）洋蔥中的刺鼻的氣味存在于細(xì)胞的⑤
液泡
液泡
中．
（4）圖中的③是
葉綠體
葉綠體
，是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器．
（5）洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較，其主要區(qū)別是：洋蔥表皮細(xì)胞具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡
，而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉
葉
是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組為了探究植物光合作用，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①一盆栽植物放在黑暗處48h；
②取三片葉片a、b和c（B處為不透明錫箔片），并進(jìn)行如圖1所示處理；
③整個(gè)裝置放在陽光下2h；
④a、b、c三片葉，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）步驟①的目的是
讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
．
（2）該實(shí)驗(yàn)共有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是
c葉的B處和余下的部分
c葉的B處和余下的部分
和
a、b
a、b
．變量分別是
光
光
和
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）步驟④中，能夠溶解葉片在葉綠素的溶液是
酒精
酒精
．
（4）a、b葉片外的錐形瓶?jī)?nèi)壁有水珠的出現(xiàn)，水珠來自
植物的蒸騰作用
植物的蒸騰作用
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果1：步驟⑤后，a、b兩葉片不變藍(lán)的是
b
b
，由此得出的結(jié)論是
二氧化碳是植物光合作用的原料
二氧化碳是植物光合作用的原料
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果2：步驟⑤后，葉片c的顏色變化正確的是如圖2所示的
D
D
，由此得出的結(jié)論是
光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件
光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件
和
綠色植物進(jìn)行光合作用制造出淀粉
綠色植物進(jìn)行光合作用制造出淀粉
．

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