【題目】世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵質(zhì)炊具,這樣有利于人體吸收鐵。鐵在人體中的主要作用是( )
A. 有利于維生素C的吸收 B. 是血紅蛋白的組成成分
C. 是骨骼和牙齒的組成成分 D. 有利于蛋白質(zhì)的消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看下面二圖中展示的生物現(xiàn)象,這些現(xiàn)象在森林中是常見的。
(1)樹皮里面有昆蟲的幼蟲,樹.昆蟲的幼蟲.啄木鳥所形成的食物鏈?zhǔn)?/span> _____________________________。
(2)腐爛的樹樁最終會消失嗎?______。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物、真菌分別扮演什么角色?植物___________動物___________真菌___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為河蚌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)當(dāng)[ ]____受異物刺激時(shí),能分泌大量的____把異物包起來,從而形成____。
(2)圖中l結(jié)構(gòu)名稱是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述錯誤的是()
A. 肺是完成氣體交換的重要場所
B. 痰的形成部位在喉
C. 咽既是氣體的通道,也是食物的通道
D. 鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管和黏液腺使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們美麗的校園里生長著許多形態(tài)各異的植物,有高大的喬木,有低矮的灌木;有的是木本,有的是草本;有的莖直立挺拔,有的莖攀緣纏繞;有的葉片寬大;有的葉片狹窄細(xì)長…請寫出我們校園中的兩種植物: ______ ; ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響的是( )
A. 森林凈化空氣
B. 蚯蚓改良土壤
C. 蚊蠅傳播疾病
D. 土壤條件的差異可使?fàn)颗;ǔ尸F(xiàn)出不同的顏色
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