【題目】用于顯微鏡觀察的實驗材料必須是( )
A.新鮮的
B.薄而透明的
C.結構完整的
D.干燥的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體對外界刺激都能作出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單,但是它對外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。
(1)圖甲中,草履蟲的移動方向是_____。圖乙中,草履蟲的移動方向是_______。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是______刺激,乙圖中,草履蟲受到的刺激是_______刺激。
(3)由此可以得到的結論是:草履蟲趨向_____________,逃避___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱,生物圈的范圍包括 的底部、 的大部和 的表面三個圈層,是人類和其他生物共同生活的唯一家園。
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【題目】下列生殖方式中,能加速植物生殖且在短時間內生產(chǎn)出大批植物的新技術是( 。
A. 扦插
B. 嫁接
C. 種子繁殖
D. 植物組織培養(yǎng)
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【題目】條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經(jīng)驗積累的結果。李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后,設計并實施了如下實驗:
①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側懸掛一盞小燈泡,如圖所示。
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內,讓它熟悉環(huán)境1小時。開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應。
③隨后再開燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強化訓練2次。
④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食。
請根據(jù)實驗回答問題。
(1)根據(jù)李紅的實驗設計,你認為她提出的問題可能是____?
(2)從神經(jīng)調節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于____;該類型的反射是在____的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在____的參與下形成的,完成此反射活動的神經(jīng)結構是__。
(3)通過實驗可以看出,使金魚建立“燈光—游過孔洞取食反射”的重要條件是____。
(4)從行為獲得的途徑來看,金魚通過訓練后即使只給燈光刺激,也會游過孔洞取食的行為屬于____,此類行為是在__因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構圖,回答問題。
(1)圖中屬于單細胞生物的有_____________(填字母)。
(2)A生物的生殖方式是__________,它與B生物細胞結構最顯著的區(qū)別是_________________。
(3)腐生性微生物作為生物圈中的___________者,能將枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物分解成___________,回歸到土壤中再被植物利用,對生態(tài)系統(tǒng)的____________起著不可替代的作用。
(4)圖片中D生物類群的結構是由____________外殼和___________內核組成,必須____________生活。
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