15．在節(jié)育工作中，常采用結(jié)扎輸卵管的方法，已達(dá)到避孕的目的，因?yàn)檫@一措施可以使（　�。�
A．卵細(xì)胞無(wú)法產(chǎn)生B．卵細(xì)胞無(wú)法受精
C．受精卵無(wú)法進(jìn)入子宮D．性激素?zé)o法分泌

分析 精子與卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是在輸卵管，精子從陰道通過(guò)子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程，據(jù)此解答．

解答 解：精子與卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是在輸卵管，精子從陰道通過(guò)子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程的．把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精，從而達(dá)到避孕的目的．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握受精的過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見(jiàn)鯽魚正在無(wú)聊地吐泡泡．鯽魚開(kāi)腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說(shuō)：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說(shuō)：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦．”青蛙跑來(lái)作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無(wú)恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒憋得受不了了．
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在腹部和胸部部．蝗蟲的呼吸器官是氣管．
（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會(huì)死？鰓絲離開(kāi)水后，會(huì)粘連，鰓進(jìn)行氣體交換時(shí)必須呼吸水中的氧
（3）活鯽魚的鰓絲顏色鮮紅的原因是鰓絲里A
A．毛細(xì)血管豐富  B．靜脈血管豐富  C．大的血管豐富  D．動(dòng)脈血管豐富
（4）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會(huì)死亡嗎？不會(huì)，青蛙靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是鄭州柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的圖解，柑橘大實(shí)蠅會(huì)在柑橘類果實(shí)上產(chǎn)卵，其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉，引起柑橘果實(shí)腐爛和落果，導(dǎo)致減產(chǎn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大實(shí)蠅的發(fā)育順序是（填序號(hào)）：②④③①，此發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育；
（2）與大實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲是D
A．蟋蟀    B．螻蛄     C．蟑螂    D．蚊子
（3）分析大實(shí)蠅的生活史可知，大實(shí)蠅對(duì)柑橘危害最大的時(shí)期是④（填序號(hào)）；
（4）不食不動(dòng)的兩個(gè)時(shí)期是②、③．
（5）蝗蟲的發(fā)育與大實(shí)蠅的發(fā)育相比，蝗蟲不經(jīng)歷的發(fā)育階段是蛹期．
（6）蝗蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲．
（7）在大實(shí)蠅的一生中那個(gè)時(shí)期蛻皮幼蟲，為什么要蛻皮？外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而變大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“種瓜得瓜，種豆得豆”這是生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象，決定這種現(xiàn)象的遺傳信息主要存在于（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．孔雀開(kāi)屏是一種求偶行為
B．嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C．瓢蟲、黃蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)言
D．人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．分析下面資料，重溫科學(xué)家的研究思路，回答問(wèn)題．
1886年，德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎，取其汁液滴到健康煙草的葉片上，結(jié)果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的．
1892年，俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象，而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，患病煙草植株的葉片汁液，通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后，還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉�。C明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物--細(xì)菌．由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無(wú)法看到致病因子的結(jié)構(gòu)．他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”．
1898年，荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn)，他用“病毒”來(lái)命名這種致病因子．同時(shí)，德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起�？谔阋叩牟≡w也是“濾過(guò)性病毒”．
由于他們的杰出工作，才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒，開(kāi)創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代．
（1）麥爾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：煙草花葉病能夠傳染．為此做出的推測(cè)：煙草花葉病是由細(xì)菌引起的．
（2）伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：引起煙草花葉病的致病因子不是細(xì)菌．
由此他做出了新的推測(cè)：致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”；．
（3）后來(lái)又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬(wàn)諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn)，并將這種致病因子命名為病毒．
（4）現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是A

（5）病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是：生命體的形式不只限于細(xì)胞層次．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖中甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁．請(qǐng)分析：
（1）草履蟲的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物．它對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，叫應(yīng)激性．
（2）甲載玻片草履蟲向左運(yùn)動(dòng)，原因：草履蟲會(huì)避開(kāi)食鹽等不利刺激而向左運(yùn)動(dòng)．
（3）乙載玻片草履蟲向右運(yùn)動(dòng)，原因：草履蟲會(huì)趨向肉汁等有利刺激而向右運(yùn)動(dòng)．
（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你能得出的結(jié)論是：草履蟲會(huì)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，避開(kāi)不利刺激而趨向有利刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．炎熱的夏季，樹(shù)林里卻空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用作用，提高了空氣的濕度，降低了空氣的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）花的雌蕊由[①]柱頭、[②]花柱和[③]子房構(gòu)成．
（2）圖中④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）花藥成熟后產(chǎn)生花粉散發(fā)出來(lái)落到①柱頭上，完成受精后整個(gè)③發(fā)育成果實(shí)，③內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子．
（4）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是胚（填“胚”或“胚乳”），是由受精卵發(fā)育來(lái)的，將來(lái)發(fā)育成新的植株，這種生殖方式為有性生殖．在種子萌發(fā)的過(guò)程中胚根最先突破種皮．若用花瓣中的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)，在人工控制的條件下發(fā)育成新的植株，這樣的生殖方式為無(wú)性生殖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案