蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成的,下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是（ )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的前肢短、后肢長(zhǎng)，這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)（ ）

A．行走 B．跳躍 C．爬行 D．奔跑

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超．這種行為屬于（ ）

A．覓食行為 B．防御行為

C．繁殖行為 D．社群行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過度密植，作物的產(chǎn)量會(huì)減少．其主要原因是植物下部葉片（ ）

A．光合作用大于呼吸作用

B．光合作用和呼吸作用都旺盛

C．光合作用和呼吸作用都微弱

D．呼吸作用大于光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是（ ）

A．細(xì)菌 B．植物

C．動(dòng)物 D．肝炎病毒

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.3線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機(jī)廢物,因此,可利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物。這樣做的意義是（ )

A．為蚯蚓提供豐富的營(yíng)養(yǎng) B．讓蚯蚓更快地生長(zhǎng)繁殖

C．節(jié)省蚯蚓的飼料開支 D．減少有機(jī)垃圾,保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.3線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組的同學(xué)要飼養(yǎng)一部分蚯蚓做實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該為蚯蚓提供什么樣的生活條件（ )

A．干燥的富含腐殖質(zhì)的土壤 B．濕潤(rùn)的富含腐殖質(zhì)的土壤

C．濕潤(rùn)的淘洗干凈的沙土 D．干燥的淘洗干凈的沙土

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.2腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成的是（ )

A．渦蟲 B．血吸蟲

C．珊瑚蟲 D．華枝睪吸蟲

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省貴港市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐三種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）丙對(duì)應(yīng)的生物 ，它屬于 （填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物，生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 ；

（2）若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為 ；

（3）若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染，則體內(nèi)積累DDT最多的生物是 ；

（4）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是分解者和 部分，要保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)生物的多樣性，最有效的措施是建立 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案