【題目】同學(xué)們白天在探究植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和主要操作步驟如下。下列敘述正確的是

①驗(yàn)證了植物呼吸作用消耗氧氣

②驗(yàn)證了植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

③甲組試管中澄清石灰水變渾濁

④乙組試管中澄清石灰水變渾濁

A.①④B.②③C.②④D.①③

【答案】B

【解析】

由圖中裝置可以看出,裝置甲組中的萌發(fā)的種子可以進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入試管,使試管中的石灰水變渾濁,所以此裝置能驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳。乙組中是煮熟后冷卻至室溫的種子,失去了生命力,沒有呼吸作用,不能驗(yàn)證種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳。

①萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,加蓋并在溫暖的地方放置一夜后,里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了,因此瓶中的蠟燭立即熄滅,才能證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣,錯(cuò)誤;②甲裝置中萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使甲裝置中的澄清石灰水變渾濁,該裝置可驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳,正確;③甲組試管中石灰水遇到萌發(fā)的種子呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)變渾濁,③正確;④乙組試管中澄清的石灰水不變渾濁,因?yàn)橹笫旌罄鋮s至室溫的種子,失去了生命力,沒有呼吸作用,④錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]______________,高致病性“禽流感”是由[__]侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)圖中屬于霉菌的是[__]和[__],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由___________構(gòu)成的。

(3)控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[_________________、[________________內(nèi)。

(4)圖中生物都營(yíng)寄生生活的是[_____________,都是單細(xì)胞生物的有[__],屬于真菌的有[________]。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛校?/span>_____________參與的結(jié)果。

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