生物種類、基因及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性之間的關(guān)系：生物數(shù)量減少，必然會(huì)影響它所在的_______。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化，將會(huì)加速生物______和______的喪失。
生態(tài)系統(tǒng)；種類多樣性；基因多樣性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?濰坊）某生物研究性學(xué)習(xí)小組，在對(duì)沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類進(jìn)行調(diào)查后，繪制了如下食物關(guān)系圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分
．
（2）蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是
捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
；處在第三營養(yǎng)級(jí)的生物有
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹
．
（3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蛛中獲取
50
50
千焦的能量．若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時(shí)問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．
（4）沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡，原因是
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
．
（5）同學(xué)們對(duì)該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究：選取四組田鼠讓其自由交配，對(duì)所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制如下表格：
組 交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目
① 黃色×黑色 黑色（15只）黃色（8只）
② 黃色×黑色 黑色（6只）黃色（9只）
③ 黃色×黑色 全為黑色
④ 黑色×黑色 黑色（8只）黃色（3只）請(qǐng)用遺傳圖解（用A，a表示顯性和隱性基因）表示第②組交配組合的繁殖過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖有許多不同的雞，據(jù)圖回答：
（1）屬于
脊椎
脊椎
（填“脊椎”或“無脊椎”）動(dòng)物．
（2）雞適應(yīng)
陸生
陸生
（填“陸生”或“水生”）生活．
（3）以下動(dòng)物中，與雞親緣關(guān)系最近的是
B
B
．
 A．蝙蝠 B．鴕鳥 C．蝗蟲  D．青蛙
（4）此圖顯示了
A
A
．
A．基因的多樣性 　　B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　　 D．地理環(huán)境及氣候的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，下表顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因．

      


      
原因
哺乳動(dòng)物
鳥類
      

      
偷獵
31%
20%
      

      
棲息地喪失
32%
60%
      

      
外來物種入侵
17%
12%
      

      
其它原因
20%
8%運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及上表提供的信息回答問題：
      （1）哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是
      偷獵和棲息地喪失
      偷獵和棲息地喪失
      ．鳥類瀕危或受威脅的主要原因是
      棲息地喪失
      棲息地喪失
      ．
      （2）生物多樣性包括
      生物種類
      生物種類
      的多樣性、
      生態(tài)系統(tǒng)
      生態(tài)系統(tǒng)
      的多樣性和
      基因
      基因
      的多樣性．保護(hù)
      生態(tài)系統(tǒng)
      生態(tài)系統(tǒng)
      多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立
      自然保護(hù)區(qū)
      自然保護(hù)區(qū)
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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				題型：
			
      

						
      下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵（　�。�
      

			
      

			
      
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