動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過(guò)呼吸作用將其分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用                          (    )
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉D.傳播植物種子
B

試題分析:動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成有( 。
①皮膚 ②骨骼、酃 ④骨連接.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

具有排泄、分泌和調(diào)節(jié)體溫作用的皮膚結(jié)構(gòu)是(  )
A.血管B.汗腺C.皮脂腺D.毛發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列蛔蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中,哪項(xiàng)是比水螅在進(jìn)化上的高等之處?
A.蟲(chóng)體細(xì)長(zhǎng)B.具有消化腔
C.四周?chē)腥?/td>D.具有口和肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
C.蝗蟲(chóng)有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.鯽魚(yú)身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(7分)

(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的         完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于         生活。
(2)魚(yú)適應(yīng)于水中的呼吸器官是         ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的          ,當(dāng)水流出鰓后,血液成分的變化是                       
(3)鳥(niǎo)的呼吸器官是[    ]          。吸氣時(shí),氣體進(jìn)入體內(nèi)的順序是          
                      (用圖中序號(hào)表示)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位連線(xiàn)的是( )
A.蚯蚓—體壁B.家鴿—肺和氣囊
C.蝗蟲(chóng)—?dú)忾T(mén)D.鯊魚(yú)—肺

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蚯蚓、鯨、海馬、蝗蟲(chóng)的呼吸器官分別是..................(     )
A.鰓、濕潤(rùn)的體壁、氣管、肺B.濕潤(rùn)的體壁、肺、肺、氣管
C.鰓、肺、氣管、濕潤(rùn)的體壁D.濕潤(rùn)的體壁、肺、鰓、氣管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

菜青蟲(chóng)主要危害的植物是(    )
A.十字花科B.豆科C.禾本科 D.菊

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同步練習(xí)冊(cè)答案