【題目】下列關(guān)于生物的遺傳與變異的敘述,正確的是( )
A.遺傳是指親子間及子代個(gè)體間的相似性
B.環(huán)境因素引起的變異,一定是不可遺傳的變異
C.生物的所有性狀都是肉眼可以觀察到的
D.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因控制性狀
【答案】D
【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。
(2)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮,這些屬于形態(tài)特征;人的血型、植物見(jiàn)光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素,這些屬于生理特性。
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。
A.生物的遺傳是指親子間的相似性而不包括子代個(gè)體間的相似性,A錯(cuò)誤。
B.環(huán)境因素引起的變異,如果導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變,則屬于可遺傳的變異,B錯(cuò)誤。
C.生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征,如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,C錯(cuò)誤。
D.生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達(dá),一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長(zhǎng)激素基因,再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快兩到三倍,體積大一倍。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠與普通鼠對(duì)照,表明生物的基因控制性狀,D正確。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有耳垂基因是顯性基因“B”。虹虹的父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,而虹虹有耳垂。請(qǐng)分析虹虹的基因組成是( )
A.Bb
B.BB
C.bb或BB
D.BB或Bb
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【題目】下列關(guān)于抗體、抗原的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.抗體是一類蛋白質(zhì)
B.抗原可以是某種病原體,也可以是某種大分子異物
C.引起人體產(chǎn)生抗原的物質(zhì)叫抗體
D.抗體存在與體液,故相應(yīng)的免疫叫體液免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用用線連接起來(lái)。
①目鏡和物鏡 a、調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
②遮光鏡 b、放大作用
③反光鏡 c、反射光線
④鏡筒 d、連接物鏡和目鏡
⑤粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 e、固定玻片
⑥壓片夾 f、使鏡筒上升或下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種方法中,不能排解壓力的方法是()
A.通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己
B.與好朋友談?wù),找到好的解決辦法
C.翻閱資料,找到好的解決辦法
D.與他人大吵大鬧一場(chǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人人知道,“吸煙有害健康”科學(xué)研究證明,香煙燃燒時(shí)能產(chǎn)生2000多種化合物,其中絕大多數(shù)是有害的,如一氧化碳、、等,這些物質(zhì)會(huì)使吸煙者的呼吸系統(tǒng)受到不良刺激,抑制呼吸道黏膜纖毛運(yùn)動(dòng),使痰液不能及時(shí)排出,降低呼吸道的 , 因此,長(zhǎng)期吸煙者或被動(dòng)吸煙者呼吸道疾病發(fā)病率。吸煙對(duì)人的健康有害,世界衛(wèi)生組織,將每年的5月31日確定為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō),草是生態(tài)因素,水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素。(判斷對(duì)錯(cuò))
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