【題目】如表是小明為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”設(shè)計(jì)的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

1)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原理,B試管應(yīng)加人唾液_____毫升,反應(yīng)溫度及時(shí)間應(yīng)該是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中“滴加碘液”是為了檢驗(yàn)試管中是否存在_____。

試管編號(hào)

A

B

加入物質(zhì)

淀粉液2mL+清水2mL

淀粉液2mL+唾液?mL

反應(yīng)溫度及時(shí)間

37℃,10min

滴加碘液

2

2

3)唾液中的_____酶能促進(jìn)淀粉的分解,因此本實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:A試管_____,B試管_____。(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

【答案】2 37℃,10min 淀粉 淀粉 變藍(lán) 不變藍(lán)

【解析】

1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同。

2)從表中數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了AB一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是唾液,分別探究唾液對(duì)淀粉的消化作用、低溫、高溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響。

1)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),即選擇表中的A號(hào)試管和B號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其他條件應(yīng)相同,B試管應(yīng)加入唾液也為2毫升,保溫溫度應(yīng)該為37℃,時(shí)間為10分鐘。

2)實(shí)驗(yàn)中“滴加碘液”是為了檢驗(yàn)試管中是否還存在淀粉,因?yàn)榈矸塾杏龅庾兯{(lán)色的特性。

3B試管中的淀粉在環(huán)境條件都適宜的情況下被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán)色;A試管中沒有唾液,淀粉沒有被分解,滴加碘液后淀粉遇碘變藍(lán)色,由此可見,唾液中的淀粉酶能促進(jìn)淀粉的分解。

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