【題目】研究人員把抗除草劑的基因連接到玉米細(xì)胞的DNA分子上,使玉米獲得了抗除草劑的能力這個(gè)事實(shí)可以說明

A. 基因控制生物的性狀 B. 基因存在于生物細(xì)胞的DNA分子上

C. 基因有顯性和隱性之分 D. 生物的性狀都可以遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物分類中,分類的基本單位是

A.界 B.門 C.綱 D.種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為探究“饅頭在口腔中的消化”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄:
(說明:以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的.其中第①種處理是模擬了口
腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②、③、④種處理都是①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)).

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時(shí)間

試劑

處理

加碘后的現(xiàn)象

饅頭碎屑+唾液

37℃

10分鐘

碘液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+清水

37℃

10分鐘

碘液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭塊+唾液

37℃

10分鐘

碘液

不攪拌

不填

饅頭碎屑+唾液

37℃

10分鐘

碘液

不攪拌

不填


(1)在表格內(nèi)填寫①②試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)①;②
(2)①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
(3)當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取兩種處理進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)①與②對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了探究的作用.
(5)在以上①②③三種對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,哪種處理不妥
(6)在設(shè)計(jì)此探究方案時(shí),有的同學(xué)建議:“除了以上四種處理外,還要進(jìn)行第五種處理,即‘將饅頭塊與清水放人試管中不攪拌’”你認(rèn)為這第五種處理有必要嗎?

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【題目】從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看,新型冠狀病毒肺炎患者屬于(  )

A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感人群

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【題目】下面圖甲表示正在生長的大棚油桃;圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該油桃光合作用強(qiáng)度的影響曲線.請(qǐng)回答:

(1)油桃在大棚內(nèi)能反季節(jié)生長主要是因?yàn)榇笈锬転橛吞业纳L提供 , 而在晴朗的中午需要為其通風(fēng),其目的是為油桃的生長提供
(2)植物生長生理活動(dòng)需要的水和無機(jī)鹽,吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的 , 與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是該部位有 , 運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自
(3)甲圖中A,B,C表示發(fā)生在植物體葉片內(nèi)的某些生理過程,其中[]過程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng),這一過程發(fā)生在乙圖的中.
(4)過程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響.根據(jù)圖丙分析可知,對(duì)大棚蔬菜采取、等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.

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【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中A是 , E是;
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠;
(3)字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)名稱是;
(4)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒有成形的 , 也不具有能進(jìn)行光合作用的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是、、 . 分析上圖可得出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到 , 由低等到 , 由到陸生.
(2)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 , 這是的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的密封容器內(nèi),綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長,土壤中還有一些小昆蟲,在適宜的條件下,瓶內(nèi)生物能存活較長時(shí)間,這就是人們常說的生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說法是( )

A.生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
D.該生態(tài)瓶可以長期放在陰暗處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣,與此無直接關(guān)系的是

A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.會(huì)厭軟骨 D.氣管黏膜上的纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案