9.生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景,我們要努力學(xué)習(xí),不斷探索,理智的運(yùn)用科技成果,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展.你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的(  )
A.保護(hù)生物多樣性最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
B.“三北”防護(hù)林被譽(yù)為中國的“綠色萬里長城”,它的建設(shè)可改善生態(tài)環(huán)境
C.生物圈的資源、空間是有限的.必須控制人口的過度膨脹
D.綠色植物不參與生物圈的水循環(huán),也不能調(diào)節(jié)氣候

分析 保護(hù)生物多樣性的措施:
(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充.
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源.
(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí).

解答 解:A、生物多樣性的保護(hù),主要包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)、開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究、制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,以及開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育等,其中最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)行就地保護(hù).故A正確.
B、三北防護(hù)林工程是指中國政府為改善生態(tài)環(huán)境,在三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,1978年決定把這項(xiàng)工程列為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要項(xiàng)目,“三北”防護(hù)林的建設(shè)極大地改善了當(dāng)?shù)睾椭苓叺貐^(qū)的生態(tài)環(huán)境.故B正確.
C、人類的生存需要一定的資源和一定的生存空間,而生物圈能夠?yàn)槿祟愄峁┑馁Y源和空間是有限的,因此人類必須計(jì)劃生育、控制人口的過度增長;故C正確.
D、綠色植物通過根從土壤中吸收的水分,絕大部分通過蒸騰作用散失了,不但增加了大氣濕度、增加降雨量,還促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行.故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了生物多樣性的保護(hù)、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響以及綠色植物對(duì)生物圈的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組為探究“影響甘薯(俗稱地瓜)生長發(fā)育的環(huán)境因素”,做了如下實(shí)驗(yàn):
花盆編號(hào)環(huán)境因素
室溫(20℃),光照充足,適量澆水
室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
①取一樣大小的2個(gè)花盆,分別裝入同種、等量的土壤,并編號(hào).
②將2棵同品種、生長狀況相同的帶芽甘薯分別種入2個(gè)花盆中.
③再將2個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中(見上表),觀察記錄甘薯的生長狀況.請(qǐng)回答下列問題:
(1)①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光;
(2)請(qǐng)預(yù)測一段時(shí)間后,生長狀況最佳的是①號(hào)花盆的甘薯.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)建議(至少寫兩條)
答:建議一:重復(fù)試驗(yàn).建議二:每個(gè)花盆多種幾顆甘薯.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.自然界中生物的多樣性是自然選擇的結(jié)果,而自然選擇的實(shí)現(xiàn)要通過(  )
A.生存競爭B.遺傳和變異C.過度繁殖D.適者生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)能夠使關(guān)節(jié)牢固的是(序號(hào))2,它是由結(jié)締組織構(gòu)成的,其內(nèi)外有很多的韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.
(2)關(guān)節(jié)中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震動(dòng)的是C
A.1和4    B.3    C.5    D.2和3
(3)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.在體育課進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié),以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家將黑鼠體細(xì)胞的核物質(zhì)注入一內(nèi)部抽空的棕黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),激活后,移入白鼠的子宮內(nèi),白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠,該克隆鼠的體色是(  )
A.黑色B.白色C.灰色D.棕色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.仙人掌的刺狀葉B.旗形樹C.種子休眠D.蚯蚓疏松土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人過馬路時(shí),看見汽車朝自己開過來就立馬跑開,這說明(  )
A.生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長D.生物的生活需要營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.兩棲類的受精方式為體外受精,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案