【題目】你知道嗎?我們能夠正常的生活和學(xué)習(xí)都是人體生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果。下面,就我們通過“饅頭在口腔中的變化”這節(jié)實驗課上的經(jīng)歷來感受一下吧。
(1)課的一開始,老師提出實驗要求。聽清老師講話,依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)位于[ ]______________;神經(jīng)沖動傳到___________才能形成聽覺。
(2)實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的[ ]____________具有調(diào)節(jié)作用。為保護視力、預(yù)防近視,你應(yīng)該做到____________________________________(答出一條具體措施)。
(3)實驗開始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊。如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛。在縮手反射過程中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是__________________(用字母和箭頭表示),先縮手后感到痛的原因是____________________________________。
(4)實驗過程中,你將滴管中的碘液精確的滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______________。
(5)實驗結(jié)束了,“咦!為什么3只試管都變藍呢?”小組內(nèi)分析原因時,同學(xué)們因爭論而面紅耳赤、心跳加快,此時,體內(nèi)的_______________分泌明顯增多。
(6)由上述感受可知,通過________________的調(diào)節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào),使人體成為一個統(tǒng)一的整體。
【答案】 4耳蝸 大腦(或大腦皮層,或聽覺中樞) 2晶狀體 不走路看書,不在強光下看書,不躺臥看書,讀寫姿勢要正確,認(rèn)真做眼保健操 a→b→f→e→d 在完成縮手反射的同時,脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦,路徑長 小腦 腎上腺素 神經(jīng)系統(tǒng)和激素(神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素)
【解析】(1)在聽覺的形成過程中,外耳道將老師講話的聲波傳導(dǎo)給鼓膜,引起鼓膜振動,振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,內(nèi)耳的4耳蝸中有聽覺感受器,接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,在大腦皮層中形成了聽覺,我們就能聽到了老師的講話了。
(2)人能夠看遠近不同的物體主要是由于睫狀體調(diào)節(jié)的2晶狀體曲度,當(dāng)我們看近處的實驗材料和用具時,睫狀體收縮,晶狀體的曲度變大;看遠處的板書時,睫狀體舒張,晶狀體的凸度變小。為保護視力、預(yù)防近視,你應(yīng)該做到不走路看書,不在強光下看書,不躺臥看書,讀寫姿勢要正確,認(rèn)真做眼保健操。
(3)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧的組成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,用小刀切饅頭,如果不小心切了手,迅速縮回來并感到痛的神經(jīng)傳導(dǎo)過程是:刀切到手上后,手的皮膚中有感覺神經(jīng)末梢。接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)傳導(dǎo),沿著傳入神經(jīng)傳入脊髓里的縮手反射中樞,然后再通過傳出神經(jīng)傳給,手部肌肉,手部肌肉收縮,手就縮回。與此同時,該神經(jīng)沖動通過脊髓中的上行神經(jīng)束傳導(dǎo)到大腦中的軀體感覺中樞,就產(chǎn)生痛覺。所以在縮手反射過程中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是a→b→f→e→d。先縮手后感到痛的原因是在完成縮手反射的同時,脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦,路徑長。
(4)小腦的功能能夠調(diào)節(jié)身體的平衡、使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確。
(5)同學(xué)們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快,此時,體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多。人體內(nèi)的激素是通過血液運輸?shù)饺砀魈幍,從而對人體的各項生理活動起調(diào)節(jié)作用。
(6)人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,主要是由于激素和神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用。
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)病毒是圖中的(填字母).它不能獨立生活,只能在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 . A與C的細(xì)胞里都沒有 , 只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式是 .
(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在(有氧/無氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中(填字母)的生長繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 .
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【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A__________ ;B___________;C__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費者是______________。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是__________。
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【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發(fā)育.這是因為這些食品中富含( )
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機鹽
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【題目】下列選項正確的是( )
A. 腸液和胰液有消化脂肪的酶 B. 小腸能直接吸收脂肪
C. 胃液能消化脂肪 D. 脂肪是人體的直接供能物質(zhì)
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【題目】地球上各種生物的生存場所是( )
A.大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部
B.大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部
C.大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面
D.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
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【題目】如圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:
(1)請你寫出圖中最短的一條食物鏈:___________________。
(2)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是_____________________。
(3)鷹和蛇的關(guān)系有_____________________。
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是___________________。
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物、食草昆蟲、鼠、兔子等從某種意義上來說是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達爾文的進化論觀點,這是___________的結(jié)果。
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