分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(4)圖中,A、B、C過程表示細(xì)胞分裂,D過程表示細(xì)胞分化.
解答 解:圖中A、B、C過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此A、B、C過程描述的是細(xì)胞分裂;D過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此D過程描述的是細(xì)胞分化.所以,圖中描述細(xì)胞分化過程的步驟是D.
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A種子 | B. | B種子 | C. | a種子 | D. | C種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮、磷 | B. | 鉀、鐵 | C. | 磷、硼 | D. | 鐵、硼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫與低溫 | B. | 干燥與潮濕 | C. | 明亮與陰暗 | D. | 富氧與缺氧 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體增多 | B. | 氧氣減少,二氧化碳增多 | ||
C. | 氧氣增多,二氧化碳減少 | D. | 氣體減少 |
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