【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中的生物部分外,還缺少 和 等。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和蛙兩者間是 關(guān)系.鳥和蛙的生命活動所需能量最終來源于 .
(3)食物鏈:“食草昆蟲→蛙→蛇”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的 者.該生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染,則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是 .
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的 能力.
【答案】(1)分解者;非生物部分
(2)競爭;太陽能
(3)生產(chǎn);5
(4)蛇
(5)自動調(diào)節(jié)
【解析】
試題分析:(1)圖中草是生產(chǎn)者,動物是消費(fèi)者,因此“該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中的生物部分外”,還缺少分解者和非生物部分等;
(2)鳥和蛙都吃食草昆蟲,因此該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和蛙兩者間是競爭關(guān)系;
在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能;綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量,因此鳥和蛙的生命活動所需能量最終來源于太陽能。
(3)食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,因此食物鏈:“食草昆蟲→蛙→蛇”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
圖中食物鏈有:草→鼠→蛇、草→食草昆蟲→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→食蟲鳥、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥,因此該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈。
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中中營養(yǎng)級最高的是蛇,因此“若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染”,則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是蛇。
(5)“一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定”,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽光下,2的變化是 。
(2)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但會影響學(xué)業(yè), 而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼球中[ ]______________凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。
(3)某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來,他嚇得轉(zhuǎn)身 就跑。請完成以下流程圖,來解釋這一現(xiàn)象:惡狗影像投射到[ ]______________→[ ]________________→視覺中樞→軀體運(yùn)動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“不見炊煙起,但聞飯菜香。” 自從用上沼氣,村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”,一座8-10立方米的沼氣池,一年的產(chǎn)氣量達(dá)320-350立方米,相當(dāng)于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費(fèi)。在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是_____________。
(2)沼氣的主要成分是甲烷,是甲烷細(xì)菌等在 ___條件下,將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的。
(3)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),可以通過 ___在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,有_____條食物鏈,請寫出一條____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠
A.刺細(xì)胞 B.觸手的纏結(jié) C.發(fā)達(dá)的肌肉 D.口的吞噬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在藻類繁盛的池塘中,常常看到魚在黎明時浮在甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是
A.水溫度低 B.水溫較高
C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖作答題
觀察下圖,并回答相關(guān)問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖,
(2)屬于動物細(xì)胞的是 圖。
(3)西瓜甘甜可口是因為[ ] 含有大量糖分。
(4)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而含鈣的無機(jī)鹽少,是因為細(xì)胞具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的[ ] ,
(5)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是 。
(6)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、 、 和線粒體。
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