生物與環(huán)境的關(guān)系是:
A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物與環(huán)境互不影響 D.生物與環(huán)境相互影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于器官的是
A.一株西瓜 B.一個西瓜 C.一塊西瓜皮 D.吃進(jìn)的西瓜肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”除了節(jié)能減排,還需要大力植樹造林,而我國早已將每年的( )定為“植樹節(jié)”:
A.3月15日 B.3月12日 C.5月12日 D.12月9日
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察寫有“P”字母的載玻片,在視野中看到的物像應(yīng)是:
A.b B.p C.d D.q
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)八生物試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時提出的假設(shè)是 ;
(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是 ;
(4)通過觀察 試管中的幼苗長勢弱;
(5)通過這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)八生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是______和______。
(2)花粉是在______中產(chǎn)生的。
(3)將來發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是______,將來發(fā)育成種子的是______。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)八生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
能用氣囊輔助呼吸的是( )
A.大象 B.烏龜 C.鴿子 D.鯽魚
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