觀察下圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①和④所指的腔分別是心臟的

A．左心室、右心房 B．右心房、左心室

C．右心室、左心房 D．右心室、左心室

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市金盤實驗學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：填空題

下面圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，甲為細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體，請據(jù)圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過_______作用散失，其失水的“門戶”是圖1中的[ ] _______ ，由兩個____________構(gòu)成。

（2）若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是________，此時細胞內(nèi)正在進行的生命活動為__________作用，該項生命活動能合成貯存能量的_______，并能維持大氣中的______________平衡。

（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖2表示細胞內(nèi)正在進行_______作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供_______。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市八年級學(xué)業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎？運用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是

A．嫁接 B．扦插 C．異花傳粉 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市八年級學(xué)業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是

A．陽光 B．溫度 C．水 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體內(nèi)的腺體可以分為 和 兩類，前者有 ，后者沒有 ，其分泌物直接進入腺體內(nèi)的 中，此分泌物叫做 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王億同學(xué)不小心被小刀劃破手指流出了血，小刀至少劃到了皮膚的

A．表皮角質(zhì)層 B．表皮生發(fā)層 C．真皮 D．皮下組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對維持正常生命活動卻很重要

A．糖類、維生素 B．維生素、無機鹽

C．蛋白質(zhì)、脂肪 D．礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省第二學(xué)期七年級生物月考2試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）請在橫線上寫出結(jié)構(gòu)名稱：A ；D ；1 ；2 ；5 ；7 。

（2）用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)1至5的過程 。

（3）[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。

（4）血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點是圖中的[ ] ，肺循環(huán)的終點是圖中[ ] 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古畢業(yè)升學(xué)第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物行為的敘述，不正確的是

A．先天性行為是動物生來就有的

B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

C．鳥類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

D．老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊答案