下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是 （ ）

A．合理密植

B．增加二氧化碳濃度

C．降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗

D．種植大棚蔬菜，陰天開(kāi)燈增加光照

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年9月以來(lái)，我省部分地區(qū)爆發(fā)了嚴(yán)重的美國(guó)白蛾災(zāi)害。美國(guó)白蛾的發(fā)育需經(jīng)過(guò)的時(shí)期是

A．受精卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) B．受精卵 若蟲(chóng) 成蟲(chóng)

C．受精卵 蛹 成蟲(chóng) D．受精卵 蛹 若蟲(chóng) 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是

A．嬰兒期 B．幼兒期

C．童年期 D．青春期

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置，證明光是植物進(jìn)行光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是（ ）。

A．甲與丁

B．甲與乙

C．乙與丙

D．甲與丙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某果農(nóng)在自家果園的同一棵梨樹(shù)上培育出了不同味道的幾種梨，他使用的方法是( )

A．扦插 B．壓條 C．組織培養(yǎng) D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川安岳永清責(zé)任區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

杜鵑鳥(niǎo)總是將卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，讓小鳥(niǎo)為它孵卵和育雛。

（1）杜鵑鳥(niǎo)體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因而屬于 動(dòng)物。

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成翼，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的 ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（3）如圖所示，鳥(niǎo)類的呼吸器官是[③] ，但是鳥(niǎo)類的呼吸方式很特別，原因是它具有發(fā)達(dá)的[②] ，可以輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”。對(duì)該食物鏈表述正確的是（ ）

A．蟬→螳螂→黃雀

B．蟬←螳螂←黃雀

C．柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

D．柳樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新第二中八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)菌的形態(tài)不正確的是

A．卵形 B．桿形 C．球形 D．螺旋形

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是( )

A．光 B．水

C．溫度 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案