科目:初中生物 來源:2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
舉重運動員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是
A.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
B.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
C.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。分析曲線的變化,下列說法正確的是( )
A.曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B.曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C.曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D.呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期是人生的重要發(fā)育時期,為健康度過青春期,下列做法不正確的是( )
A.集中精力,努力學(xué)習(xí) B.積極參加各種文體活動
C.同學(xué)間互相幫助 D.異性同學(xué)間不說話,保持距離
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是( )
A.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別
B.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活
C.下到地面生活的森林古猿,其身體向直立行走方向發(fā)展
D.環(huán)境決定了森林古猿的進(jìn)化方向
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是有關(guān)動物生活習(xí)性的敘述,其中正確的是:
A.用鰓呼吸的動物一定在水中生活,在水中生活的動物一定用鰓呼吸
B.體表干燥的動物不能在干燥的地面上生活,體表濕潤的動物卻可以在干燥的地面生活長久
C.鳥類中有的種類善于飛翔,也有的種類不會飛翔;有的種類只能在陸地上生活,也有的種類可以在水中生活
D.白天,無論是晴天還是雨天,蝴蝶常在花叢中飛舞,蚯蚓都在土壤中穿行
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某興趣小組探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實驗方案,請你幫助設(shè)計完成。
材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、透明膠帶、放大鏡
(1)提出問題:洗手前和吸收后手指上的細(xì)菌和真菌不一樣嗎?
(2)作出假設(shè):_____________________________________________________________。
(3)制訂計劃并實施:
①1號培養(yǎng)皿的處理方法:_____________________________________________________。
2號培養(yǎng)皿不做處理,在實驗中起__________作用。②把兩個培養(yǎng)皿放在_____________的地方。
(4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:
①1號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:______________________。②2號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象: ____________________。
③你的結(jié)論是__________________________________________________________________。
通過實驗可知,細(xì)菌和真菌適合于生活在_____________________________________環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮 舒張 B.收縮 收縮 C.舒張 收縮 D.舒張 舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
人的生長發(fā)育,受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開 ,同時 也能被分解,為人體的生命活動提供 。
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