【題目】鼠婦,也叫“潮蟲”,屬于節(jié)肢動(dòng)物。體呈橢圓形,長約15~20毫米,生活在陸地陰暗潮濕處,人們常在花園、花壇、山坡或草坪等潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開花盆,翻開石塊或磚塊后,它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。
(1)你提出的問題是:_______________________________________________。
(2)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:_______________________________________________。
(3)你的實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,并在中央畫一條線;
②再在紙盒兩側(cè)中央位置放入數(shù)量_________的鼠婦;
③以中線為界蓋上紙板和玻璃板,觀察,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)你預(yù)期的結(jié)果是___________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦_______________。
(6)本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是_______________。
【答案】 光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎 光照會(huì)/不會(huì)影響鼠婦的生活 相等 鼠婦全爬到陰暗部分 放回大自然 光(光照)
【解析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性。
(1)通過捕捉鼠婦時(shí),仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活,于是可提出問題:光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)根據(jù)提出的問題,可作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活或光不會(huì)影響鼠婦的生活。
(3)②再在紙盒兩側(cè)中央位置放入數(shù)量相等的鼠婦;
(4)由于在尋找鼠婦時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦大都躲在陰暗的環(huán)境中,所以推測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光會(huì)影響鼠婦的生活。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦放回大自然。
(6)本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是光(光照)。
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【題目】下列有關(guān)水與植物關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A. 水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B. 植物主要依靠根毛吸收水分
C. 無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D. 綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般情況下,在生物的體細(xì)胞中,染色體是____存在的,而且每一種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的____和____都是一定的、染色體主要是由____和____組成的.DNA分子上特定遺傳效應(yīng)的片段叫做____.在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是____存在的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A.每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因
B.基因在體細(xì)胞中成對(duì)存在
C.性染色體存在于生殖細(xì)胞中
D.成對(duì)的染色體一條來自父方,一條來自母方
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【題目】下列屬于非特異性免疫的是( )
A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.患過麻疹的不會(huì)再患麻疹
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.白細(xì)胞吞噬病菌
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【題目】地球上的生命起源是指( 。
A.從受精卵到胚胎的發(fā)育過程
B.從外星生命到地球生物的過度過程
C.從原始生命到現(xiàn)代生物的進(jìn)化過程
D.從無機(jī)物到原始生命的化學(xué)進(jìn)化過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小東為“探究光對(duì)鼠婦生活的影響“,做了如下實(shí)驗(yàn)
①用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦分成相同的兩份,分別放入紙盒兩部分中央.
③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端多還是移到亮處一端多?
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是___.提出的問題是:___?作出的假設(shè)為___.
(2)小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是___.
(3)10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗一端,據(jù)此,小東能得出的結(jié)論是___.
(4)小東做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明也在旁邊.并向?qū)W小東建議.往黑暗處灑點(diǎn)水,亮的一側(cè)保持干燥.你認(rèn)為小明的建議合理嗎?___.說明理由___.
(5)在實(shí)驗(yàn)中___(能或不能)只用1只鼠婦實(shí)驗(yàn).理由是?___.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理鼠婦?___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存相互制約的關(guān)系. (判斷對(duì)錯(cuò))
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