【題目】血液由 和血細胞組成。血細胞包括 ,

【答案】血漿;紅細胞;白細胞

【解析】

試題分析:血液由血漿、血細胞兩部分組成.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能。紅細胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細胞核,主要的功能是運送氧,和一部分二氧化碳;一個人紅細胞數(shù)量少或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低時,就會患貧血;白細胞:比紅細胞大,有細胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護作用;血小板:個體最小,性狀不規(guī)則,無細胞核,有凝血和止血過的作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或活動,與真菌無關(guān)的是( )

A. 制作豆腐乳 B. 發(fā)面蒸饅頭

C. 臟衣服受潮發(fā)霉 D. 幼兒患手足口病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是(

A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇和細菌的生殖方式分別是(

A.孢子生殖、出芽生殖 B.營養(yǎng)生殖、分裂生殖

C.孢子生殖、分裂生殖 D.出芽生殖、分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四種生物形態(tài)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 它們的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細胞

B. ①通過芽孢繁殖后代,②③④通過孢子繁殖后代

C. ①②④不能制造有機物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

D. ①③只有寄生在活細胞內(nèi)才能進行生命活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認同實驗原理的前提下進行,以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話,請分析其中蘊含的科學思維和方法.

(1)乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為 , 實驗的變量是
(2)甲同學提出的檢驗方法,應該是受“”實驗的啟發(fā),利用了的特性.
(3)丙同學是對實驗結(jié)果的猜測,猜測或假設一般是根據(jù)作出的.
(4)丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學性.消除葉片中原有淀粉的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為(  )
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為Aa
D.白色公羊必為Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看如圖操作步驟示意圖,分析回答:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的方式.
(2)①稱為 , ②稱為 . ①與②結(jié)合時應當使①與②的緊密結(jié)合,以確保的成活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述中,錯誤的是( )

A.大豆種子萌發(fā)時,圖中[④]提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中[①]發(fā)育而來
C.[⑥]既是大豆種子的主要部分,又是新植體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒有[⑥]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案